高三數(shù)學(xué)教研組工作計劃5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 方法的探討 。每期都要討論和交流上期的教學(xué) 體驗，反思教學(xué)中存在的問題，及時改進、完善。注重平時教學(xué)資料的積累和提煉。對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進行補缺補差。 ，力爭每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶。 ④ 抓科研，走教學(xué)探究模式的研究和反思性教學(xué)。從而實實在在地開展教學(xué)模式、教學(xué)方法的探討。 老師備課盡量做到：腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學(xué)生。即有引入、新授、鞏固練習(xí)、反思與總結(jié)及板書等主要環(huán)節(jié) (也可參照新課程標準 )。一次作業(yè)以半頁紙為宜，等第書寫要用正楷字體，格式要求以教研處文件為主。關(guān)注特長生的發(fā)展和培養(yǎng) 。 抓好備課組建設(shè)，發(fā)揮備課組的作用。 具體復(fù)習(xí)方法是： 首先是梳理高一、高二的知識內(nèi)容，同時重點拯救重點知識的缺陷，拯救的手段是以多樣化的題型來進一步理解數(shù)學(xué)概念、性質(zhì) 。 常規(guī)教學(xué)本學(xué)期要完成必修 2 模塊。 (2)每位教師要認認真真地學(xué)習(xí)和研究 “ 教學(xué)常規(guī) ” 、 “ 課程 計劃 ” 、 “ 課程目標 ” ，熟悉和鉆研“ 教材 ” ，對教材的熟悉程度，至少應(yīng)該能說出自己所教內(nèi)容的教學(xué)要求和重點難點以及該部分內(nèi)容在整個高中數(shù)學(xué)中的地位作用，合上書本能準確的說出每一章、每一節(jié)的主要內(nèi)容和重點、難點、重點題型，以及將來在高考中該內(nèi)容的試題比例和試題難易情況等，只有這樣才具備了上課的基本資格，才有資格談如何駕馭教材，因此所謂突出重點，突破難點，才能得以落實。在時間上保證重點內(nèi)容重點講，要緊緊圍繞重點進行講和練，第三要備難點。 二 .日常教學(xué)工作要做好以下幾個方面。 無論是教學(xué)教研，都需要教師的專業(yè)化發(fā)展。 三、主要工作與措施 (一 )扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。 (二 )學(xué)、研、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。 十一月份 組織學(xué)生參加學(xué)校開展的冬季運動會活動。 認真填寫各種表冊。 加強教研 工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進教研組，著力打造學(xué)科骨干的教師隊伍，要求本組教師有高質(zhì)量的優(yōu)秀論文涌現(xiàn)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論，教研組利用教研活動時間學(xué)習(xí)，組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式、個人自學(xué)，個人隨時隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，力爭以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。評估教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新 。每位教師早出 晚歸，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。單元知識梳理、試卷命題要做好分工。 ，要求學(xué)生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題的結(jié)癥：是概念不清還是因為題目靈活缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識應(yīng)用失誤。 、備課組及個人工作總結(jié)。 10 月份主要工作 、教案檢查。7 級進行同課異構(gòu)活動 ,通過相互借鑒，取長補短 。 ：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作，各位教師要定期的、有計劃的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，盡力做到措施得力，效果顯著。 (二 )強化教學(xué)常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展。 、案例、優(yōu)質(zhì)課競賽評比活動，積極調(diào)動教師們參加教科研的熱情。 。組織教師通讀《標準》明確其要點和主要精神，關(guān)注教學(xué)動向。制定教學(xué)進度，抓好 “ 備課 ” 、“ 上課 ” 、 “ 課后輔導(dǎo) ”“ 培優(yōu)輔導(dǎo) ” 等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，在備課組集體備課的基礎(chǔ)上進行二次備課，統(tǒng)一備課格式，提高備課質(zhì)量。 十二月份 教學(xué)示范課。 教研組長制定教研組工作計劃。 加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，在教師中進行 “ 一幫一 ” 的拜師活動，通過 “ 傳、幫、帶 ” 的方式，一方面達到教學(xué)相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。認真組織教師進一步解讀新課標，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到 “ 四精四必 ” ，即 “ 精選、精練、精批、精講 ” 。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等。 高三數(shù)學(xué)教研組工作計劃 5 篇 (三 ) 為了更好地落實學(xué)校工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本學(xué)期的教研計劃： 一、指導(dǎo)思想 認真貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。本學(xué)期教師的教研工作是在做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，加強校本教研。數(shù)學(xué)知識本身系統(tǒng)性很強，章節(jié)、例題、習(xí)題中都有密切的聯(lián)系，要真正搞懂新舊知識的交點，才能把知識融會貫通，溝通知識間的縱橫聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生才 能舉一反三，更有利于靈活地運用知識。起點要合適，才有利于促進知識遷移，學(xué)生才能學(xué)，才肯學(xué)
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1