【正文】 ,使教育教學(xué)工 作穩(wěn)定、有效地進行。 四、抓好常規(guī)教學(xué)工作 ,迎接各種大考 : 抓緊高三、教學(xué)工作 ,全組齊心協(xié)力 ,為高考出點子想辦法 ,力爭能打好、打勝這一仗。 組織學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn) ,在思想意識層次上 ,領(lǐng)悟新課程對每位老師的高標(biāo)準(zhǔn)要求 ,在新課程實施前完成觀念轉(zhuǎn)變 ,以更 好、更快地適應(yīng)新的教學(xué)模式和要求。 三、提高教研活動和備課組活動的質(zhì)量 : 本學(xué)期教研活動每二周一次。 讓青年教師積極參加校、市級的各種教學(xué)比賽 ,以積極向上的心態(tài)和熱情有意識地鍛煉自己。具體工作是在三個年級中每個年級開 23 節(jié)課 ,共 812 節(jié)課 ,三種類型 :進校一年的教師開匯報課 ,進校 25 年的教師開研究課 ,進校 5 年以上的開示范課。 中青年教師積極參加學(xué)校和市教研室舉辦的各種競賽 ,在競賽中得以迅速成長 ,真正成為可依靠的力量。 積極進行研究和實踐提高課堂效率的途徑 ,不斷積累經(jīng)驗 ,提高有效教學(xué)的有效性 ,在備課組 內(nèi)相互交流 ,每兩星期探討一次 ,做到有內(nèi)容、有計劃。 六月份：迎 接各類考試，教研組工作總結(jié)。 四月份：片初中化學(xué)復(fù)習(xí)研討活動，初三學(xué)生化學(xué)競賽，汪萍琪老師公開課。 日程安排： 二月份：學(xué)習(xí)新課程理論，開設(shè)新課程研究課，張旭輝老師公開課。 ，使集體備課高效、務(wù)實。 、高中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)研究工作，及早制定好本學(xué)期詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，各畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作力爭在提高效率、講究策略，幫助學(xué)生建立自信系統(tǒng)，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)方面開展研究活動。 主要工作： 、高中的新課程 實施工作，加強教材教法和課堂教學(xué)研究，進一步發(fā)掘、完善與推廣成功課堂教學(xué)的典型經(jīng)驗，更進一步拓寬課堂改革與課程改革思路，強化課堂改革與教學(xué)改革措施和力度。本組教師要以課程改革為重點，課題研究為先導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，用新課程的理念改進自己的教法，特別要在為學(xué)生學(xué)好化學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面多做一些具體工作。下面是小編收集整理的高三化學(xué)教研組工作計劃 5 篇范文，歡迎借鑒參考。高三化學(xué)教研組工作計劃 5 篇 教研組，即學(xué)校內(nèi)研究教學(xué)問題的組織，規(guī)模比教研室小。教研組的全稱是教學(xué)研究小組，是學(xué)校與教師的研發(fā)機構(gòu)之一，它不但是教師專業(yè)能力增進的重要舞臺，還是教師形成專業(yè)歸屬感與學(xué)科崇拜的發(fā)源地。 高三化學(xué)教研組工作計劃 5 篇 (一 ) 指導(dǎo)思想： 根據(jù)武進區(qū)教研室工作計劃和常州市教研室化學(xué)學(xué)科工作意見，本學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃繼續(xù)以 “ 三個面向 ” 為指針，全面貫徹新課程理念，深化課程改革，圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動，力爭做到專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點共進。本組教師開展教研活動時，力爭高效、務(wù)實，以提高自身的化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 “ 高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) ” ，及早熟悉即將使用的新教材選修本，為使用高中化學(xué)選修教材做好準(zhǔn)備，積極開展高中新課程會課活動。 ， 繼續(xù)在化學(xué)探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、校本開發(fā)方面作一些工作。 、高中學(xué)生參加市、區(qū)化學(xué)競賽。 三月份：高三老師一模后研討活動，初三化學(xué)競賽報名，朱國英老師公開課。 五月份：高中化學(xué)競賽報名和預(yù)賽，新課程研討活動，高一、高二學(xué)生化學(xué)競賽 (校級 )，史可衛(wèi)老師公開課。 高三化學(xué)教研組工作計劃 5 篇 (二 ) 我組結(jié)合學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新的發(fā)展思路 ,本學(xué)期工作計劃如下 : 一、加強組風(fēng)建設(shè) : 化學(xué)組素有團結(jié)、合作、上進的好傳統(tǒng) ,這也是我們引以為榮的風(fēng)氣 ,但在教學(xué)研究及論文發(fā)表、爭創(chuàng)更高層次上還要更上一層樓 ,所以本學(xué)期我們針對這方面做如下計劃 : 每位老師在思想上以高尚人格標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德要求自己 ,立足現(xiàn)實 ,愛崗敬業(yè) ,在形象年中有個更好的形象。 將教學(xué)教育實踐的經(jīng)驗和體會進行總結(jié) ,提升成文字 ,提高教科研水平 ,形成良性循環(huán)。 二、加強青年教師的培養(yǎng) : 各備課組進行同題開課。 半學(xué)期檢查一次青年教師的教學(xué)筆記 ,并請資深教師給予點評。 繼續(xù)發(fā)揮老教師的 “ 傳、幫、帶 ” 的作用 ,由師傅把好平時的教學(xué)關(guān)。要以開課、聽課、評課和探討如何提高課堂教學(xué)效率為主 ,相互交流學(xué)習(xí) ,全面提高教育教學(xué)水平。 各備課組每周活動一次 ,加強集體備課 ,積極發(fā)揮集體的力量和智慧 ,統(tǒng)一課時進度 ,統(tǒng)一教學(xué)的深度和廣度 ,統(tǒng)一教輔材料和測試的試卷 ,同時把握好試題的難度 ,使每次測試達(dá)到有效的目標(biāo)。 抓緊高一這一起始年級的教學(xué)工作 ,將補差、提優(yōu)工作落到實處。 高三化學(xué)教研組工作計劃 5 篇 (三 ) 一、指導(dǎo)思想： 以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。調(diào)動本組教師的積極性，在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學(xué)模式。 2. 切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。 4. 加強關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究。爭取講一節(jié)校公開課。 7. 加強對教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)，使高三教學(xué)有的放矢。 9. 進一步加強電化教學(xué)的應(yīng)用比例，為教育教學(xué)服務(wù)。 三、 具體措施 ，將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合，復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入 。 ，狠