【正文】 學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的心態(tài),使教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有效地進(jìn)行?！　∷?、抓好常規(guī)教學(xué)工作,迎接各種大考:　　抓緊高三、教學(xué)工作,全組齊心協(xié)力,為高考出點(diǎn)子想辦法,力爭能打好、打勝這一仗?！　〗M織學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),在思想意識(shí)層次上,領(lǐng)悟新課程對每位老師的高標(biāo)準(zhǔn)要求,在新課程實(shí)施前完成觀念轉(zhuǎn)變,以更好、更快地適應(yīng)新的教學(xué)模式和要求?！　∪?、提高教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)的質(zhì)量:　　本學(xué)期教研活動(dòng)每二周一次。　　讓青年教師積極參加校、市級(jí)的各種教學(xué)比賽,以積極向上的心態(tài)和熱情有意識(shí)地鍛煉自己。具體工作是在三個(gè)年級(jí)中每個(gè)年級(jí)開23節(jié)課,共812節(jié)課,三種類型:進(jìn)校一年的教師開匯報(bào)課,進(jìn)校25年的教師開研究課,進(jìn)校5年以上的開示范課?！　≈星嗄杲處煼e極參加學(xué)校和市教研室舉辦的各種競賽,在競賽中得以迅速成長,真正成為可依靠的力量?！　》e極進(jìn)行研究和實(shí)踐提高課堂效率的途徑,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高有效教學(xué)的有效性,在備課組內(nèi)相互交流,每兩星期探討一次,做到有內(nèi)容、有計(jì)劃?！　×路荩河痈黝惪荚?，教研組工作總結(jié)。　　四月份：片初中化學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，初三學(xué)生化學(xué)競賽，汪萍琪老師公開課。　　日程安排：　　二月份：學(xué)習(xí)新課程理論，開設(shè)新課程研究課，張旭輝老師公開課?！　?，使集體備課高效、務(wù)實(shí)?！　　⒏咧挟厴I(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)研究工作，及早制定好本學(xué)期詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，各畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作力爭在提高效率、講究策略，幫助學(xué)生建立自信系統(tǒng)，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)方面開展研究活動(dòng)?！　≈饕ぷ鳎骸　?、高中的新課程實(shí)施工作，加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究，進(jìn)一步發(fā)掘、完善與推廣成功課堂教學(xué)的典型經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步拓寬課堂改革與課程改革思路，強(qiáng)化課堂改革與教學(xué)改革措施和力度。本組教師要以課程改革為重點(diǎn)，課題研究為先導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用新課程的理念改進(jìn)自己的教法，特別要在為學(xué)生學(xué)好化學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面多做一些具體工作。下面是小編收集整理的高三化學(xué)教研組工作計(jì)劃5篇范文，歡迎借鑒參考。高三化學(xué)教研組工作計(jì)劃5篇　　教研組，即學(xué)校內(nèi)研究教學(xué)問題的組織，規(guī)模比教研室小。教研組的全稱是教學(xué)研究小組，是學(xué)校與教師的研發(fā)機(jī)構(gòu)之一，它不但是教師專業(yè)能力增進(jìn)的重要舞臺(tái)，還是教師形成專業(yè)歸屬感與學(xué)科崇拜的發(fā)源地。　　高三化學(xué)教研組工作計(jì)劃5篇(一)　　指導(dǎo)思想：　　根據(jù)武進(jìn)區(qū)教研室工作計(jì)劃和常州市教研室化學(xué)學(xué)科工作意見，本學(xué)期化學(xué)教研組工作計(jì)劃繼續(xù)以三個(gè)面向?yàn)橹羔?，全面貫徹新課程理念，深化課程改革，圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問題的解決而展開行之有效的教研活動(dòng)，力爭做到專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。本組教師開展教研活動(dòng)時(shí)，力爭高效、務(wù)實(shí)，以提高自身的化學(xué)教學(xué)質(zhì)量?！　。霸缡煜ぜ磳⑹褂玫男陆滩倪x修本，為使用高中化學(xué)選修教材做好準(zhǔn)備，積極開展高中新課程會(huì)課活動(dòng)?！　?，繼續(xù)在化學(xué)探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、校本開發(fā)方面作一些工作?！　　⒏咧袑W(xué)生參加市、區(qū)化學(xué)競賽?！　∪路荩焊呷蠋熞荒：笱杏懟顒?dòng)，初三化學(xué)競賽報(bào)名，朱國英老師公開課?！　∥逶路荩焊咧谢瘜W(xué)競賽報(bào)名和預(yù)賽，新課程研討活動(dòng)，高一、高二學(xué)生化學(xué)競賽(校級(jí))，史可衛(wèi)老師公開課?！　「呷瘜W(xué)教研組工作計(jì)劃5篇(二)　　我組結(jié)合學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新的發(fā)展思路,本學(xué)期工作計(jì)劃如下:　　一、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè):　　化學(xué)組素有團(tuán)結(jié)、合作、上進(jìn)的好傳統(tǒng),這也是我們引以為榮的風(fēng)氣,但在教學(xué)研究及論文發(fā)表、爭創(chuàng)更高層次上還要更上一層樓,所以本學(xué)期我們針對這方面做如下計(jì)劃:　　每位老師在思想上以高尚人格標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德要求自己,立足現(xiàn)實(shí),愛崗敬業(yè),在形象年中有個(gè)更好的形象。　　將教學(xué)教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié),提升成文字,提高教科研水平,形成良性循環(huán)。　　二、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng):　　各備課組進(jìn)行同題開課?！　“雽W(xué)期檢查一次青年教師的教學(xué)筆記,并請資深教師給予點(diǎn)評(píng)?！　±^續(xù)發(fā)揮老教師的傳、幫、帶的作用,由師傅把好平時(shí)的教學(xué)關(guān)。要以開課、聽課、評(píng)課和探討如何提高課堂教學(xué)效率為主,相互交流學(xué)習(xí),全面提高教育教學(xué)水平?！　「鱾湔n組每周活動(dòng)一次,加強(qiáng)集體備課,積極發(fā)揮集體的力量和智慧,統(tǒng)一課時(shí)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)的深度和廣度,統(tǒng)一教輔材料和測試的試卷,同時(shí)把握好試題的難度,使每次測試達(dá)到有效的目標(biāo)?！　∽ゾo高一這一起始年級(jí)的教學(xué)工作,將補(bǔ)差、提優(yōu)工作落到實(shí)處?！　「呷瘜W(xué)教研組工作計(jì)劃5篇(三)　　一、指導(dǎo)思想：　　以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。調(diào)動(dòng)本組教師的積極性，在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗(yàn)的好教學(xué)模式。　　2. 切實(shí)抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。　　4. 加強(qiáng)關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究。爭取講一節(jié)校公開課?！　?. 加強(qiáng)對教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)，使高三教學(xué)有的放矢。　　9. 進(jìn)一步加強(qiáng)電化教學(xué)的應(yīng)用比例，為教育教學(xué)服務(wù)?！　∪?、 具體措施　　，將知識(shí)復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合，復(fù)習(xí)中重視知識(shí)的橫向?qū)捙c縱向深入。　　，狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。