【正文】 邊的樓梯下，經(jīng)大廳到大門口。聽到警報后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。 七、疏散演練過程安排： 11 月 9 日早上 9： 30 各崗位人員到位，由毛美娟園長簡短進行消防動員，接著聽指揮，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到操場，演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。負責對受傷人員的搶救，應(yīng)急處理。 滅火組： __、 __、 __等負責火場初期的滅火，協(xié)助消防隊員搶救被困人員。 疏散 C 組： __（組長 )、三樓班級教師及保育員，負責三樓班級幼兒疏散。 二、時間、地點： 時間： 20__年 11 月 9 日早上 9： 30 地點：聯(lián)洋部 三、演練內(nèi)容： （ 1）火情報警 （ 2）教室遇到火災(zāi)時的安全疏散 四、演練對象： 全體師生 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長： __ 副組長： __ 成員： __ 六、演練現(xiàn)場組織： 總指揮： __ 現(xiàn)場指揮： __ 疏散 A 組： __（組長 )、一樓班級教師及保育員，負責一樓班級幼兒疏散。 活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。 在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào)。 帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。 二、演練時刻、地方和參加人員： 時刻： 20__年 x 月 x 日 地方：衛(wèi)輝市幼兒園 參加人員：全體幼兒和教師、保育員 三、活動預(yù)備： 濕毛巾每人一條 傳達室預(yù)備哨子 保健人員：預(yù)備好急救藥品 四、現(xiàn)場人員分工： 總指揮：班主任 疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場緊密關(guān)注演習(xí)事情，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。 最新幼兒園消防演練活動方案及流程【篇 2】 一、演練目的： 安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防 范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的 39。演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。 在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。 (2)帶班教 師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。 二、演練時間、地點和參加人員： 時間： 20__年 10 月 13 日 地點：中心幼兒園 參加人員：全體幼兒和教師、保育員 三、活動準備： 濕毛巾每人一條 傳達室準備哨子 保健人員：準備好急救藥品 四、現(xiàn)場人員分工： 總指揮：副總指揮： 疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。最新幼兒園消防演練活動方案及流程（ 8 篇） 為增強抵御突發(fā)事故、事件的能力 ,真正做到萬一事故發(fā)生時做好應(yīng)急處理工作，我們也要開展各項演練活動，以下是小編整理的一些最新幼兒園消防演練活動方案及流程，歡迎閱讀參考。 最新幼兒園消防演練活動方案及流程【篇 1】 一、演練目的： 安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的 `實施此次演練活動。 報警員：保健員 保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮演練程序： (1)由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。 (3)來到操場上，清點幼兒人數(shù)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好 。活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。實施此次演練活動。 報警員：保育員 保安：鎖好大門，緊密關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)覺咨詢題及時報告總指揮 五、演練程序： 由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。 來到操場上，清點幼兒人數(shù)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點人 數(shù)上報。 最新幼兒園消防演練活動方案及流程【篇 3】 一、演練目的： 為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。 疏散 B 組： __（組長 )、二樓班級教師及保育員，負責二樓班級幼兒疏散。 廣播組： __（組長）、負責發(fā)出警報，指揮教師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開火場。 搶險救護組： __(組長 )、其他保健。 后勤保障