高中數(shù)學214函數(shù)的奇偶性活頁練習新人教b版必修1-展示頁

【摘要】【創(chuàng)新設計】2021-2021學年高中數(shù)學函數(shù)的奇偶性活頁練習新人教B版必修1雙基達標限時20分鐘1．函數(shù)f(x)＝x3＋3x的奇偶性為()．A．奇函數(shù)B．偶函數(shù)C．既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D．非奇非偶函數(shù)解析定義域為R，且f(－x)＝－x3－3x＝－f(x)

2024-12-20 20:23

20xx高中數(shù)學人教a版必修一132奇偶性word導學案-展示頁

【摘要】奇偶性班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界?！緦W習目標】1．利用函數(shù)的奇偶性解決一些簡單的問題，2．掌握奇偶性的判斷方法.3．理解函數(shù)的奇

2024-12-10 00:22

新人教a版必修1高中數(shù)學132奇偶性導學案-展示頁

【摘要】奇偶性班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界?！緦W習目標】1．利用函數(shù)的奇偶性解決一些簡單的問題，2．掌握奇偶性的判斷方法.3．理解函數(shù)的奇

2024-12-20 22:40

高中數(shù)學人教b版必修1冪函數(shù)word學案-展示頁

【摘要】2020年高中數(shù)學冪函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標：1．理解冪函數(shù)的概念，會畫函數(shù)xy?，2xy?，3xy?，1??xy，21xy?的圖象.2．了解冪函數(shù)的圖象，理解冪函數(shù)圖象的變化情況和性質(zhì)，并能進行簡單的應用．3．滲透辨證唯物主義觀點和方法論，培養(yǎng)學生運用具體問題具體分析的方法分析問題、

2024-12-01 23:24

人教a版高中數(shù)學必修一函數(shù)的奇偶性教案-展示頁

【摘要】函數(shù)的奇偶性人教A版必修一第一章第三節(jié)課題函數(shù)的奇偶性課型新授課課時安排一課時教學目標1、知識目標：（1）理解函數(shù)奇偶性的概念，掌握判斷一些簡單函數(shù)的奇偶性的方法；（2）能利用函數(shù)的奇偶性簡化函數(shù)圖像的繪制過程。2、能力目標：(1)重視基礎知識的教

2025-04-25 22:01

(新課程)高中數(shù)學214函數(shù)的奇偶性教案新人教b版必修1-展示頁

【摘要】第一篇：(新課程)高中數(shù)學《函數(shù)的奇偶性》教案新人教B版必修1 教學目標：理解函數(shù)的奇偶性 教學重點：函數(shù)奇偶性的概念和判定教學過程： 1、通過對函數(shù)y=12，y=x的分析，引出函數(shù)奇偶性的...

2024-10-15 07:11

[高中數(shù)學必修一]132函數(shù)的奇偶性練習-展示頁

【摘要】單元測試（2）一、選擇題：（每小題4，共40分）1.下列哪組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù)()A．2()yx?與yx?B。33()yx?與yx?C．2yx?與2()yx?D。33yx?與

2024-12-15 12:23

高中數(shù)學人教b版必修1指數(shù)函數(shù)word學案-展示頁

【摘要】2020年高中數(shù)學指數(shù)函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標：1.通過實際問題了解指數(shù)函數(shù)的實際背景，理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義，根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，體會具體到一般的數(shù)學討論方式及數(shù)形結合的思想。2.讓學生了解數(shù)學來自生活，數(shù)學又服務于生活的哲理。培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題的能力，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)乃季S和科學正

2024-12-01 23:23

高中數(shù)學人教b版必修1映射與函數(shù)word學案-展示頁

【摘要】2020年高中數(shù)學映射與函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標：，表示方法及一一映射的概念；，區(qū)別映射與函數(shù)；二、學習重、難點：重點：，表示方法，映射與函數(shù)區(qū)別；難點：映射的概念，映射與函數(shù)區(qū)別；

2024-12-01 23:23

新人教a版必修1高中數(shù)學132奇偶性教案-展示頁

【摘要】函數(shù)的奇偶性教學設計，情景導入情景1：生活中，哪些幾何圖形體現(xiàn)著對稱美？情景2：我們學過的函數(shù)圖象中有沒有體現(xiàn)著對稱的美呢？情景3：引導學生從對稱角度將所說的函數(shù)圖象進行分類比較。，合作探究問題1：根據(jù)函數(shù)的解析式，結合函數(shù)的圖像通過求值觀察并總結出規(guī)律。(設計這個問題有這樣的目的：通過直觀圖像幫助學生更好的找出規(guī)律一是

2024-12-21 07:17

高中數(shù)學人教b版必修1對數(shù)函數(shù)word學案-展示頁

【摘要】2020年高中數(shù)學對數(shù)函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能：，圖象；，并可以利用圖像來解決相關問題；3．能夠利用對數(shù)函數(shù)的相性質(zhì)解決相關問題；函數(shù)形式的復合函數(shù)單調(diào)性及最值問題，并可以利用圖像來解決相關問題。過程與方法：，滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想。圖像，感受數(shù)形結合思想，培養(yǎng)學生數(shù)學的分析問題的

2024-12-01 23:24

高中數(shù)學人教b版必修1函數(shù)的表示方法word學案-展示頁

【摘要】2021年高中數(shù)學函數(shù)的表示方法學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能：進一步理解函數(shù)的概念；使學生掌握函數(shù)的三種表示方法;使學生掌握分段函數(shù)及其簡單應用。過程與方法：通過實例，使學生會根據(jù)具體問題選擇合適的方法來表示兩個變量之間的函數(shù)關系，并初步感知處理函數(shù)問題的方法。情感態(tài)度與價值觀：通過學習，讓學生

2024-12-17 01:51

高中數(shù)學人教b版必修1函數(shù)的單調(diào)性word學案-展示頁

【摘要】2021年高中數(shù)學函數(shù)的單調(diào)性學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能:（1）理解函數(shù)單調(diào)性的定義、明確增函數(shù)、減函數(shù)的圖象特征；（2）能利用函數(shù)圖象劃分函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，并能利用定義進行證明。（3）理解函數(shù)的最值是在整個定義域上研究函數(shù)，體會求函數(shù)最值是函數(shù)單調(diào)性的應用之一。過程與方法：由一元一次函

2024-12-17 06:40

2016新人教a版高中數(shù)學必修一132奇偶性學案-展示頁

【摘要】奇偶性[學習目標]，了解函數(shù)奇偶性的含義.，了解奇偶性與函數(shù)圖象對稱性之間的關系.．[知識鏈接]1．關于y軸對稱的點的坐標，橫坐標互為相反數(shù)，縱坐標相等；關于原點對稱的點的坐標，橫坐標互為相反數(shù)，縱坐標互為相反數(shù)．2．如圖所示，它們分別是哪種對稱的圖形？答案第一個既是軸對稱圖形、又是中心對稱圖形，

2024-12-19 21:19

20xx高中數(shù)學人教b版必修四131正弦函數(shù)的周期性、奇偶性、對稱性word導學案1-展示頁

【摘要】§（4）正弦函數(shù)的周期性、奇偶性、對稱性（課前預習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導學1、周期函數(shù)的定義：對于函數(shù)f(x)，如果存在一個________，使得定義域內(nèi)的_______，都滿足____________，那么函數(shù)f(x)就叫做___________，_____叫做這個

2024-11-30 16:46

高中數(shù)學人教b版必修1函數(shù)的奇偶性word學案-免費閱讀

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