魯教版八上五柳先生傳1-展示頁

【摘要】五柳先生傳陶淵明執(zhí)教者:雨湖區(qū)南谷中學(xué)賀永佳飲酒結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。陶淵明（365－427）,名潛，字元亮，東晉潯陽柴桑

2024-12-10 01:39

魯教版八上五柳先生傳同步測試-展示頁

【摘要】3．（2020·浙江省溫州市）五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。_閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得

2024-11-27 17:18

長春版語文八上五柳先生傳word學(xué)案-展示頁

【摘要】預(yù)習(xí)檢測一文學(xué)常識本文選自作者名字自號私謚，著名人。本文托言為五柳先生寫的傳記，實為。二給加點字注音。短褐．穿結(jié)（）黔婁．．（）（

2024-12-01 23:50

五柳先生傳教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計[設(shè)計思想]《五柳先生傳》是作者托言為五柳先生寫的傳記，實為自傳。文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立于世俗之外的隱士形象，贊美了他安貧樂道的精神。根據(jù)課標(biāo)的要求和人教版教材編者的意圖，結(jié)合課前助讀資料和課后練習(xí)提示。本課著重設(shè)計為兩種教學(xué)內(nèi)容：其一，欣賞傳中人物的個性之美；其二，了解本文多用否定句的寫作特點，鑒賞《

2025-05-17 20:28

冀教版語文九上五柳先生傳-展示頁

【摘要】五柳先生傳教案【教學(xué)思路】這是一篇人物小傳，是陶淵明托名五柳先生而作的。教學(xué)中應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論氛圍。指導(dǎo)學(xué)生自主探究，把握作者塑造的“獨立于世俗之外”的五柳先生形象，引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中，提高感悟能力，解讀“不慕榮利”“守志安貧”的獨特個性?！窘虒W(xué)目標(biāo)】１、知識和能力目標(biāo)⑴透過作品初步了解人物自傳的特點

2024-11-30 21:05

五柳先生傳教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計 《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計 寧陵縣葛天中學(xué)郭廣祥 【教學(xué)目標(biāo)】１、知識目標(biāo)： ?積累文言知識，重點掌握“晏如、蕭然、會意、汲汲、戚戚”的詞義，理解“之、其”的用法，辨...

2024-10-17 13:02

五柳先生傳教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計 《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：《五柳先生傳》 二、教學(xué)設(shè)想：文章不足二百字，語言質(zhì)樸，簡約，凝練。作者以傳記的形式，勾畫出五柳先生的志趣愛好，生活狀況等方...

2024-10-17 12:08

冀教版語文九上五柳先生傳-展示頁

【摘要】?陶淵明（東晉）五柳先生傳陶淵明，東晉著名詩人。東晉末年，社會黑暗，風(fēng)氣污濁，很多人不擇手段追名逐利

2024-12-12 03:20

2016秋魯教版語文八上第20課五柳先生傳(2)-展示頁

【摘要】五柳先生傳陶淵明作者簡介陶淵明，名潛，字元亮，東晉著名詩人，文學(xué)家，世號靖節(jié)先生，別號五柳先生。生于東晉末期，出身于沒落的地主官僚家庭。他少時頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。當(dāng)時社會動亂不安，他有志不得伸，做過幾任小官，由于不滿官場丑惡，41歲棄官回鄉(xiāng)，歸隱田園，留下了“不為五斗米折腰”的傳世美談。

2024-12-19 23:20

20xx秋魯教版語文八上第20課五柳先生傳-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．理解五柳先生的形象就是陶淵明的白畫像，學(xué)習(xí)五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌。2．體會本文樸素洗練的語言風(fēng)格。3．掌握文中的文言詞匯。教學(xué)重難點1．了解人物的性格志趣和精神風(fēng)貌，體會個性鮮明的寫人方法。另外掌握與理解有關(guān)詞語，如“晏如、蕭然、汲汲、戚戚”等。2．對下面兩句話的理解：

2024-11-30 16:29

五柳先生傳課時教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：《五柳先生傳》課時教學(xué)設(shè)計 《五柳先生傳》課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、體會本文個性鮮明的寫人方法。 2、學(xué)習(xí)多用否定句的寫作特點。 3、熟練背誦課文。教學(xué)重點： 1、體會個性鮮明...

2024-10-17 12:16

五柳先生傳教學(xué)設(shè)計4篇-展示頁

【摘要】《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計4篇 　　《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計篇1　　【教學(xué)目的】 　　1、理解人物性格志趣。 　　2、體會課文寫人方法。 　　3、品析詞句背誦課文。 　　【教學(xué)重難點】 ...

2024-12-06 00:44

五柳先生傳教學(xué)設(shè)計x[范文]-展示頁

【摘要】第一篇：《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計x[范文] 《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 １、借助注釋和工具書理解文言語句的基本內(nèi)容。２、有感情地反復(fù)練習(xí)朗讀并熟練地背誦。３、體會本文的寫人方法 ４、體...

2024-10-15 14:40

五柳先生傳教學(xué)設(shè)計5篇-展示頁

【摘要】第一篇：《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計 《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 本文是作者托言為五柳先生寫的傳記，實為自傳。文章從名字的由來、性格、愛好、生活、著文等方面塑造了一位獨立于世俗之外的隱士形象...

2024-10-17 11:56

冀教版語文九上五柳先生傳同步測試-展示頁

【摘要】五柳先生傳[基礎(chǔ)知識訓(xùn)練]1、給下列加點的注音①造飲輒．盡（）②簞．瓢屢空（）③短褐．穿結(jié)（）④銜觴．賦詩（）2、解釋下列加點的字①每有會意．．：

2024-12-15 07:03

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