中班音樂(lè)教案設(shè)計(jì)方案_幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)方案大全-展示頁(yè)
2024-09-02 15:53本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)難點(diǎn)：將節(jié)奏重組使全曲變奏，并拍念出來(lái) 音樂(lè)分析： 兒謠《風(fēng)箏與小鳥(niǎo)》共四段八句話，與詞中出現(xiàn)了四種飛行的動(dòng)物 (小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂 )，兒謠節(jié)奏感強(qiáng)，并能感受出音色和情緒的明顯變化 (主要表現(xiàn)在語(yǔ)詞 “ 真生氣 ” 與 “ 別生氣 ” 。 在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。 分析全曲節(jié)奏并感知變奏。 中班音樂(lè)教案設(shè)計(jì)方案 1 教學(xué)目標(biāo)： 觀察并模仿幾種動(dòng)物的飛行，體驗(yàn)韻律活動(dòng)中的協(xié)調(diào)、交流、合作的快樂(lè)。音樂(lè)可以引導(dǎo)孩子們展開(kāi)想象，讓孩子們的思維更加靈活，幼兒音樂(lè)對(duì)于孩子的發(fā)揮以及創(chuàng)造力的發(fā)掘都是有好處的。以下是小編精心收集整理的中班音樂(lè)教案設(shè)計(jì)方案 ,下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 根據(jù)音樂(lè)情景，學(xué)會(huì)用聲音、動(dòng)作、表情表達(dá)情緒 。 大膽說(shuō)出自己的理解。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：幼兒掌握語(yǔ)詞并能角色扮演及律動(dòng)。 )， CD 中每句節(jié)奏均體現(xiàn)為 _______。 教師出示十六宮格 ，請(qǐng)幼兒根據(jù)磁鐵排出的節(jié)奏摸拍。 教師彈琴，幼兒感應(yīng)節(jié)奏。 )：大部分幼兒能夠聽(tīng)辨教師拍的節(jié)奏，并且拍出相同的節(jié)奏，還能用磁鐵在十六宮格中貼出相應(yīng)的節(jié)奏型，但是個(gè)別幼兒還學(xué)要教師和其他幼兒的幫助，他們對(duì) ta 和 titi 掌握得好，但是 tiritiri 就會(huì)聽(tīng)成兩個(gè) titi?，F(xiàn)在小寶寶拿出了自己的風(fēng)箏準(zhǔn)備放呢，郊外的空氣真好，寶寶抬頭看到了好多小動(dòng)物在天上飛著，寶寶的風(fēng)箏和他們還做起了游戲。 角色扮演 小鳥(niǎo)：拿著彩條上下?lián)]舞 蝴蝶：手持紗巾，前后開(kāi)合當(dāng)翅膀 蜻蜓：手臂伸直，左右傾斜飛舞 蜜蜂：手縮起振翅狀 反思： 帶孩子進(jìn)入動(dòng)作創(chuàng)編環(huán)節(jié)中，本以為讓幼兒自由自在、無(wú)拘無(wú)束得進(jìn)行活動(dòng)，不控制孩子那么多的行為，讓孩子快快樂(lè)樂(lè)得想怎么做就怎么做，沒(méi)有考慮到環(huán)境對(duì)幼兒影響的問(wèn)題，孩子當(dāng)時(shí)特別的興奮急躁，老師需要花很大的功夫和時(shí)間去組織，老師沒(méi)能收放自如地控制幼兒得行為。 (2)請(qǐng)幼兒一句語(yǔ)詞用兩種音色表現(xiàn)。 中班音樂(lè)教案設(shè)計(jì)方案 2 目標(biāo)： ，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的表現(xiàn)蝴蝶飛舞。 ，體驗(yàn)與同伴交流過(guò)程的快樂(lè)。 過(guò)程： ，毛毛蟲(chóng)變蝴蝶 師：小朋友們你們看花園里的花都 開(kāi)放了，讓我們變成毛毛蟲(chóng)到花園里去玩一玩好嗎 ? (幼兒聽(tīng)著音樂(lè)跟著老師一起變成毛毛蟲(chóng) ) 師：小毛毛蟲(chóng)要跟在大毛毛蟲(chóng)后面喔，來(lái)讓我們小屁股扭一扭，準(zhǔn)備出發(fā)咯 ! (師幼扭動(dòng)屁股爬到教室的中間 ) 師：來(lái)，讓我們跟老師們打個(gè)招呼吧 !聞一聞好香喔 ! 師：毛毛蟲(chóng)，你看我慢慢長(zhǎng)大會(huì)變成什么 ? 師：那你們想變成蝴蝶嗎 ? 師：待會(huì)兒聽(tīng)好音樂(lè)，我點(diǎn)到你的頭你就變成一只美麗的蝴蝶停在花園里，我要找一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。 (把所有的小朋友都變成美麗的蝴蝶 ) 師：哇，花園里有那么多美麗的蝴蝶，讓我們張開(kāi)五彩的翅膀到花園里翩翩起舞吧。 (幼兒觀看蝴蝶找花的視頻 ) 師：哇，好美阿，你們喜歡嗎 ? 師：那告訴我你喜歡里面的什么呢 ? 師：除了這些你們還喜歡什么呢 ?老師也喜歡你們剛才說(shuō)的但是老師更喜歡那首好聽(tīng)的歌曲，讓我們一起仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)歌曲都唱了什么 ? (幼兒帶著問(wèn)題欣賞蝴蝶找花視頻 ) 師：你聽(tīng)到
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1