【正文】
習(xí)中用的就是這個(gè)節(jié)奏性,所以學(xué)生掌握起來(lái)就順利了許多) 模仿小羊的叫聲: 2/4 X — | X — | X X | X X | 咩 咩 咩咩 咩咩 全班齊讀歌詞。 教學(xué)準(zhǔn)備: CAI課件、電腦、頭飾、光盤(pán)、 教學(xué)課時(shí): 二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 一、組織教學(xué) 聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室 師生問(wèn)好 二、情 境導(dǎo)入: 師:同學(xué)們,在一個(gè)小河邊,發(fā)生了一件有趣的事情,兩只小山羊同時(shí)掉到了小河里,你們知道怎么回事嗎?老師讓你們看一個(gè)小小的音樂(lè)動(dòng)畫(huà)片吧,高興嗎?(放表演) 開(kāi)聲練習(xí) 你們知道小山羊怎么叫嗎?我們來(lái)學(xué)學(xué)小山羊吵架吧 X X │ X X│ X X│ (利用節(jié)奏型 ) 三、新課教學(xué): (一)學(xué)唱第一段 課件 播放第一段歌詞 師:看看這兩只小山羊是怎么回事?。空l(shuí)能用歌詞告訴老師? 教師帶節(jié)奏逐句范