湘教版音樂三下兩只小山羊教學(xué)設(shè)計與反思(存儲版)
【正文】 的用時可以縮短一些，在學(xué)唱的同時音樂與表 演有些繁瑣。 六、總結(jié)： 結(jié)束語：大家的表演都特別精彩 ,沒想到 ,你們不但是表演的小天才 ,是創(chuàng)作的小天才而且還是小小教育家，告訴了小山羊要互相禮讓，讓他們懂得了謙讓的道理 !我們就要走出教室了，同學(xué)們一定知道該怎樣去做。掉進(jìn)水中的聲音是怎樣的呢？（撲通）好的，我們一起把第三段唱一遍吧。 （二）學(xué)唱第二段 師：兩只小羊在橋上到底發(fā)生了什么樣的故事呢？ (吵架了 )我們來聽聽歌曲的第二部分 播放歌曲（ 2） 師：小羊吵起架來聲音可真大呀！我們也來模仿一下吧！（因為開聲練習(xí)中用的就是這個節(jié)奏性，所以學(xué)生掌握起來就順利了許多） 模仿小羊的叫聲： 2/4 X — | X — | X X | X X | 咩 咩 咩咩 咩咩 全班齊讀歌詞。 在活動中能學(xué)會與他們配合，分角色進(jìn)行表演。 請全班同學(xué)按分組在座位上表演。 師：現(xiàn)在我們把童話劇學(xué)完了， 我
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