蘇教版四年級上冊桂花雨教學設計1-展示頁
2024-12-01 21:46本頁面
【正文】 g642 【文獻標識碼】 a 《桂花雨》是臺灣女作家琦君的散文，這篇文章和琦君的大部分回憶性散文一樣，文字平易，香甜而溫馨。 人教版和蘇教版《桂花雨》比較研究 【摘要】人教版和蘇教版的小學語文教材都入選了臺灣女作家琦君的《桂花雨》，但呈現(xiàn)方式卻不一樣，筆者從單元的角度、插圖的選配、文本的刪選三個角度來比較兩個版本的《桂花雨》。最后給出教學建議，并感知琦君散文的特色，體悟琦君散文的教育價值。人教版和蘇教版都入選了這篇文質(zhì)兼美的散文，但呈現(xiàn)的方式卻不一 樣?！豆鸹ㄓ辍啡脒x在蘇教版四年級上冊第三單元，同單元的文章都是寫景的散文，單元主題是把美的種子播撒在孩子的心田。所以，刪去了原文關(guān)于故鄉(xiāng)和杭州的描寫，只在課文最后兩段寫到：“以后我從外地回家時，總要捧一大袋桂花給母親。’”“每到這時，我就會想起童年時代的‘搖花樂’和那陣 陣的桂花雨?！豆鸹ㄓ辍啡脒x在人教版五年級上第二單元，單元專題是月是故鄉(xiāng)明。 二、插圖的不同 人教版和蘇教版的插圖都用了“搖桂花”。女孩和媽媽的臉上都洋溢著快樂的微笑，抱著桂花樹搖呀搖呀。蘇教版的插圖是小女孩和父親，同樣是農(nóng)家的裝扮，仿佛也聞到了那淡淡的桂花香。蘇教版則是用半透明的圖片，整頁整頁的“下”著“桂花
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