蘇教版四年級上冊珍珠鳥教學(xué)設(shè)計2-展示頁
2024-12-01 21:46本頁面
【正文】 、呼喚、扭動 （ 3）指名學(xué)生試讀課文，教師相機指點。教師巡視，適時輔導(dǎo)后進(jìn)生。 （ 3）讀讀下面的詞語，查字典或聯(lián)系上下文想想它們的意思。 （ 1）給課文各自然段寫上序號。 二、揭示課題 板書課題 課件出示簡介珍珠鳥：珍珠鳥體形小，因它后背有珍珠似的白點而得名，是一種觀賞鳥。 教學(xué)時間： 三課時 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：初讀課文 學(xué)習(xí)第 2 自然段 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 小朋友們，以前我們學(xué)過《鳥語》這一課， 懂得鳥兒是我們的好朋友。理解信賴 就能創(chuàng)造出美好的境界 的深刻含義，培養(yǎng)學(xué)生愛鳥護(hù)鳥的思想感情。背誦最后 4 個自然段。會用 居然 、 不由自主 造句。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會本課生字，綠線里的生字只識不寫。理解有生字組成的詞語。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 了解珍珠鳥的外形特點、活動范圍。 教學(xué)難點和重點： 理解信賴 就能創(chuàng)造出美好的境界 的深刻含義，培養(yǎng)學(xué)生愛鳥護(hù)鳥的思想感情。今天我們要學(xué)習(xí)的一篇課文講的是人和鳥兒友好的相處的樂趣。 三、初讀課文 出示自學(xué)題。 （ 2）輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)生字，讀順句子和課文。 撥開、細(xì)膩、淘氣、索性、幫晚、呼喚、扭動、不由自主、信賴、居然、神氣十足
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