蘇教版四年級(jí)上冊(cè)珍珠鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2024-12-25 21:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、 4 自然段。 1）指名讀。 2）這 一自然段寫(xiě)了什么？珍珠鳥(niǎo)雛兒的外形特點(diǎn)怎樣？ 三、細(xì)讀 活動(dòng)情況 （一）整體感知內(nèi)容。 自由朗讀 46 句， 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)每一節(jié)中珍珠鳥(niǎo)的活動(dòng)情況 板書(shū)： 籠子周?chē)? 屋里 小桌上 我 的窗口 （二） 細(xì)讀句 4 自由讀句 4 導(dǎo)讀：你從哪些地方體會(huì)到珍珠鳥(niǎo)的可愛(ài)？用 о 圈出有關(guān)詞語(yǔ)；你從哪些地方體會(huì)到作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)？用劃出有關(guān)句子。 關(guān)于珍珠鳥(niǎo)的可愛(ài) （以句子為單位，交流圈劃的詞語(yǔ)、體會(huì)） （ 1） ??一會(huì)兒??一會(huì)兒??一會(huì)兒??？ a 讀句交流詞語(yǔ)。 b 進(jìn)行補(bǔ)充 發(fā)言。 C a 生進(jìn)行朗讀。 D 余生評(píng)價(jià) 指名再讀 E 齊讀：增加難度 （ 2） ??竟然??小桌上?? （ 3） ??挨近??蹦??俯??喝茶??偏??瞧瞧?? （ 4） ??啄??筆尖??。 （ 5） ??啄??手指??。 （討論方法同句①） 流露作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài) 配樂(lè)朗讀 （三） 同法學(xué)習(xí)句 5 指讀、圈劃、交流 激趣：同桌對(duì)演，一生扮演珍珠鳥(niǎo)，一生扮演珍珠鳥(niǎo)的爸爸和媽媽?zhuān)硌菟鼈兒魡緫?yīng)答的過(guò)程。 （四） 同法學(xué)習(xí)句 6 默讀、交流
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