【正文】 的道路。因?yàn)槊沙且恢惺鞘∈痉陡咧胁⒄趧?chuàng)建優(yōu)秀示范高中，所以把我們老校區(qū)掛牌為蒙城中學(xué)。 【學(xué)校介紹】蒙城中學(xué)其實(shí)就是蒙城一中的初中部。 孩子、家長(zhǎng)和老師各占三分之一，哪一個(gè)三分之一沒有做好都不行。我有一個(gè)說法叫 “ 責(zé)任三三制 ”mdash。 對(duì)孩子的教育，是我們大家共同的責(zé)任，理應(yīng)互相配合。說 “ 感謝 ” ，才是真心話 !因?yàn)椋乙龊靡韵氯甑陌嘀魅喂ぷ?，要帶領(lǐng)這一群孩子創(chuàng)造出最優(yōu)秀的成績(jī)必須依賴各位對(duì)我工作的支持與配合。我們有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子能夠早日更優(yōu)秀，為了孩子擁有比我們更美好的明天。 七年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 各位家長(zhǎng)： 你們好 ! 非常歡迎和感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。 六、結(jié)束語 時(shí)間不早了，絮絮叨叨地說了這么多，可能有沒說到的地方，也可能存在說得不恰當(dāng)?shù)牡胤?，希望各位多?正。我一個(gè)班七八十個(gè)學(xué)生，每生一個(gè)電話我得打七八十個(gè)電話。 做一個(gè)積極型的家長(zhǎng)。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品。要時(shí)常翻翻孩子的書包，我反對(duì)過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西，孩子的自覺一般是不夠的，對(duì)他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長(zhǎng)。 做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。有毛病就要其改正，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥， MP P P P 幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買。對(duì)于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。最好能安靜地看看書，給孩子樹立出榜樣來。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要力求安靜單純，避免干擾。 五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求 以上講的是讓家長(zhǎng)們知道的，下面講的是希望家長(zhǎng)盡量做到的。留心學(xué)生的規(guī)律，一但有反?，F(xiàn)象要及時(shí)與老師聯(lián)系。 良好的作息習(xí)慣。英語則更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)課后復(fù)習(xí)。 課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 晨讀習(xí)慣的培養(yǎng) 學(xué)校不上早自習(xí)，可是語文 英語等科目有不少要求讀背的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)該敦促學(xué)生早起在家讀背。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢(shì)做作業(yè)以及身在曹營(yíng)心在漢，旁人說話快嘴接的情況。力求用較短的時(shí)間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)的這個(gè)時(shí)候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。雖說課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事，而家長(zhǎng)應(yīng)該在家多提醒，多教導(dǎo)。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度。課堂一分鐘，課下十分鐘。各位家長(zhǎng)不僅要認(rèn)識(shí)到這一問題的重要性，而且在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里應(yīng)該積極配合老師，努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她努力營(yíng)造英語學(xué)習(xí)的氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，常常備課至深夜，我相信在她的努力下，我班的英語成績(jī)一定會(huì)大步前進(jìn)。是一位深受領(lǐng)導(dǎo)信任，家長(zhǎng)滿意，同行佩服，學(xué)生信賴的好教師。 數(shù)學(xué)劉老師是我校團(tuán)委書記兼本年級(jí)的年級(jí)主任。 我班的老師情況是這樣的，我本人擔(dān)任本班語文教學(xué)工作，兼任班主任。另外，家長(zhǎng)們要轉(zhuǎn)變一個(gè)觀點(diǎn)，就是由從分?jǐn)?shù)上評(píng)價(jià)孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閺男『⒌男袨榱?xí)慣上去評(píng)價(jià)孩子。 (班主任 )希望各位家長(zhǎng)能正確認(rèn)識(shí)自己孩子身上存在的不足，不要老是覺得自家孩子是最優(yōu)秀的。從入學(xué)分?jǐn)?shù)來看，我班處于最劣勢(shì)。 三、介紹班級(jí)、任課老師情況 我班共有學(xué) 生 77 人，其中男生 48 人，女生 29 人。座位不是一成不變的，分階段調(diào)整，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。這件事情是永遠(yuǎn)無法得到所有人滿意的，只能做到相對(duì)公平。在新生的座位安排上，家長(zhǎng)通常比較敏感，這樣也認(rèn)為不公，那樣也認(rèn)為不平。家長(zhǎng)抱怨老師管理過松或過緊，有嫌老師留的作業(yè)太少，說不負(fù)責(zé)任，有嫌老師留的作業(yè)過多，加重負(fù)擔(dān)。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭(zhēng)，而是說彼此對(duì)對(duì)方或多或少存在意見。從這一共同目標(biāo)上說，家長(zhǎng)和老師是一致的。望子成龍、望女成鳳是中國(guó)人的傳統(tǒng)。我們的目標(biāo)是共同的。為了孩子的成長(zhǎng)，你可能會(huì)經(jīng)常聯(lián)系我們，為了學(xué)生的進(jìn)步， 我也會(huì)時(shí)常聯(lián)系你們。 說是統(tǒng)一關(guān)系，是說我們之間有一條紐帶，那就是學(xué)生。 二、談?wù)劷處熍c家長(zhǎng)的關(guān)系 坐在這里的各位家長(zhǎng)，一個(gè)星期之前，你我還是陌生之人，今天你把小孩送到這里來讀書求學(xué)，坐在了我這個(gè)班級(jí)里，我們從此相識(shí)，形成了家長(zhǎng)與老師的關(guān)系。三年之后，你小孩的成績(jī)很棒，我不會(huì)貪功，說成只是我們幾個(gè)老師的功勞。假若你對(duì)于老師的要求陽奉陰違，對(duì)于你小孩子的學(xué)習(xí)漠然視之，那么，我也只能干急無汗，一臉苦笑了。怎樣才能做到和諧呢 ?當(dāng)是老師、家長(zhǎng)和諧配合，齊抓共管。如果你無可奈何地到會(huì)，心不在焉地聽會(huì)，匆匆而來，急急離去，人在會(huì)場(chǎng)，心在工地，左顧右盼，手機(jī)不斷，亦或在 會(huì)場(chǎng)上大聲喧嘩，旁若無人，那么，我很難想像你能對(duì)你的小孩有多少投入。我希望各位家長(zhǎng)能對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的這些價(jià)值有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事，是老師的事，自己只須負(fù)責(zé)后勤，學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān)。 家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)老師與家長(zhǎng)們交流的平臺(tái)，它的作用主要是加強(qiáng)家校交流，相互溝通，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。 中學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。下面為大家?guī)砹似吣昙?jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)你有所幫助 ! 七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 一、開場(chǎng)白 尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好 ! 首先，我代表七年級(jí) ()班全體任課教師歡迎你們的到來 !感謝你們能從繁忙的工作中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)。一次務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)的意義是很大的，它有利于家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)管，有利于老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理，最終是有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。不要認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)開與不開無所謂。在這里我想說的是，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該是和諧的教育管理的結(jié)果。說句老實(shí)話，我不怕你的孩子入學(xué)分?jǐn)?shù)低，最怕你的不配合。希望大家明確一個(gè)根本的問題，那就是，孩子的學(xué)習(xí)這件事，既是你的事，也是我的事，可是說到底還是你的事。相反，三年 后你的孩子的學(xué)習(xí)很不理想，那么，我也會(huì)說，你有不可推卸的責(zé)任。那么，家長(zhǎng)與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢 ?我思考后認(rèn)為，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系。今后三年間，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望，也是老師的責(zé)任。沒有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的子女優(yōu)秀的。也沒有哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的，這是老師的職責(zé)所在。 然而家長(zhǎng)與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。老師不滿家長(zhǎng)的不管不問，監(jiān)管不力。一個(gè)老師面對(duì)七八十位家 長(zhǎng)，真叫眾口難調(diào)。無論老師怎么排，總會(huì)有人說不好。我安排座位的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢 ?一是以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)閰⒖?，二是以學(xué)生身高為參考，三是以學(xué)生在校表現(xiàn)為參考，四是學(xué)生性格為參考，五是以家長(zhǎng)態(tài)度為參考。家長(zhǎng)不要把眼光只盯在座位的安排上，座位對(duì)于學(xué)生的影響不是絕對(duì)的。入學(xué)最高分 190 分。雖然入學(xué)分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考，不代表一切，但不可否認(rèn)的是，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)就高些，分?jǐn)?shù)低的學(xué)生除了基礎(chǔ)弱些以外，通常在學(xué)習(xí)品質(zhì)的某些方面存在問題。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點(diǎn)。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，而不是 閉了眼，因孩子小學(xué)分?jǐn)?shù)過得去而感覺良好了。我工作二十整年，班主任經(jīng)歷是十六年。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)突出，是我校名師。 英語張老師是一位青年教師，她學(xué)歷高，專業(yè)知識(shí)牢固，責(zé)任心強(qiáng) ,工作熱情高，肯動(dòng)腦筋研究教學(xué)方法。 四、 關(guān)于七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題 對(duì)于一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事。 聽課習(xí)慣的培養(yǎng) 課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。學(xué)生課堂之上要專注地聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，注意力持久。這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì)。 作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng) 學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的，這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長(zhǎng)。主要可以從以下幾個(gè)方面觀察，一是學(xué)生完成作業(yè)時(shí)的注意力是否集中。二是做作業(yè)是禁止抄襲，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的參考答案的管理。四是加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確認(rèn)識(shí)到書寫對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義。每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。 數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大，可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，以利于課堂提高聽課效果。要及時(shí)鞏固，背得對(duì)話短文，識(shí)記每一個(gè)單詞，對(duì)于沒有英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生來說，家長(zhǎng)在最初的這幾個(gè)月一定要全程跟進(jìn)，量力指導(dǎo)，實(shí)在無力教輔的，可以報(bào)聽寫，自己報(bào)單詞的漢語意思，學(xué)生寫單詞，然后訂正。 像現(xiàn)在這樣的時(shí)節(jié)，早晨通?？梢宰寣W(xué)生六點(diǎn)，或六點(diǎn)二十左右起床，中午放學(xué)、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時(shí)間。初一年級(jí)學(xué)生晚上一般可以在九點(diǎn)半左右睡覺。 做一個(gè)榜樣型家長(zhǎng)。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要減少應(yīng)酬，不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧嘩，少看或不看電視，少跳舞，少外出。 做一個(gè)負(fù)責(zé)型家