音樂(lè)科目教育計(jì)劃文本5篇-展示頁(yè)
2024-09-02 12:47本頁(yè)面
【正文】 不齊。 音樂(lè)科目教育計(jì)劃 2 按照學(xué)校的安排，我擔(dān)任了一個(gè)年級(jí)的音樂(lè)課，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)新的任務(wù)，也是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，有一定的難度。 六、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。學(xué)習(xí)二并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn) 。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。 每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 因材施教，對(duì)不同的 學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 (二 )欣賞部分： 結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí) (如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義 )，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對(duì)音樂(lè)形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。在本學(xué)期，學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且，學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)又為今后幾 年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有的同學(xué)討厭教師教譜，一唱譜就想睡覺(jué)的感覺(jué)。 三、基本情況分析： 本年級(jí)共有學(xué)生 600 人左右，十二個(gè)教學(xué)班，他們大多數(shù)是團(tuán)員。讓學(xué)生在實(shí)踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂(lè)必須掌握的淺顯音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與基 本技能。 二、教材分析： 本冊(cè)教材共分五個(gè)單元，教材內(nèi)容的安排上強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)與大自然、音樂(lè)與生活、音樂(lè)與人、音樂(lè)與動(dòng)物的聯(lián)系等等，內(nèi)容豐富多彩，既有民族的、又有外國(guó)的，把音樂(lè)置身于大背景中，以文化主題組織教材。 能自然地、有表情地歌唱，樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。 聆聽(tīng)音樂(lè)的材料要短小有趣，形象鮮明。是提高工作效率的一個(gè)前提。工作計(jì)劃的分類(lèi)有年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃，這些計(jì)劃明確了我們要完成什么任務(wù)，下面是小編為大家整理的音樂(lè)科目計(jì)劃文本，喜歡可以分享一下喲 ! 音樂(lè)科目教育計(jì)劃 1 本學(xué)期我擔(dān)任音樂(lè)課教學(xué)工作，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開(kāi)展得更好，本學(xué)期制定計(jì)劃如下： 一、學(xué)段目標(biāo)： 充分注意這一學(xué)段學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn)，善于利用自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的態(tài)度和友愛(ài)精神。每一單元內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。 本冊(cè)教材中，增加了許多學(xué)生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容，更不同的是，大大增加了學(xué)生創(chuàng)作、表演、動(dòng)手等活動(dòng)，為學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)豐富的資源環(huán)境。這些學(xué)生都很喜歡上音樂(lè)課，但是不喜歡學(xué)習(xí)，誤認(rèn)為音樂(lè)課就是課，而且這些歌曲可以是書(shū)本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。再加上七年級(jí)時(shí)期的學(xué)習(xí)階段有一個(gè)承上啟下的作用。 四、任務(wù)目標(biāo)： (一 )唱歌部分 緊摳教材、大綱，教唱書(shū)本上的歌曲 遵循每節(jié)課前先教 10 分鐘樂(lè)理知識(shí)，再教唱歌曲聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。 五、提高教學(xué)質(zhì)量： 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。 課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱，再由教師教譜，教 12 遍詞，然后教師彈琴生聽(tīng)音高自學(xué)，直到正確為止。 有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有
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