音樂教師繼續(xù)教育計劃-展示頁
2024-11-14 23:36本頁面
【正文】 視。在與課程關系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉變?yōu)樾抡n程改革的建設者和開拓者，從單純的知識傳遞轉變?yōu)榻K身學習的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。在個人角色定位上：一要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃挠行娜?。平時要關心時政學習，、獻身教育的信念。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識，逐漸提高自身的專業(yè)素質，迎接時代的挑戰(zhàn)。積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經(jīng)驗。按學校繼續(xù)教育指南，積極參加學習規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學習中認真做好學習筆記，完成培訓教師布置的培訓作業(yè)。(5)勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。(3)參加化學組學習：課標解讀、教材研討、觀摩示范課。二、學習形式及措施(1)以自學為主，按時參加學校組織的集中培訓。通過實踐活動積累經(jīng)驗。突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。樹立以人為本、以學生為本的教育觀念，增強服務于經(jīng)濟、服務于社會、服務于學生的意識。身為教師就必須不斷學習,不斷提高。四、需要的幫助：成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。，開展豐富多彩的校園文化活動。：提高自己的教育教學能力。三、專業(yè)發(fā)展計劃《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，提高職業(yè)道德水準，爭做一名優(yōu)秀的教師。，加強專業(yè)知識學習，多閱讀關于音樂教育方面的書籍。（二）個人專業(yè)目標，利用生動的音樂形象，對學生進行審美教育，將德育滲透于美育之中，培養(yǎng)學生健全人格，讓學生在音樂學習中認識人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。個人缺點：教學改革的步子邁得太小，不敢進行大膽創(chuàng)新，自我認為自己的專業(yè)成長不夠理想,深感壓力；思想保守，缺乏勇敢展示自我、張揚自我的勇氣和膽略。工作中能不斷鉆研教法，探索教育規(guī)律，以“快樂學習”的理念感召學生，為人師表。第一篇：音樂教師繼續(xù)教育計劃20112012學年度第一學期繼續(xù)教育計劃xxx作為一名新教師，一直以來希望自己能在理論與實踐中成熟起來；希望自己在教學領域有一定的突破；希望自己在講臺上揮灑自如，專業(yè)能不斷進步。一、個人現(xiàn)狀分析個人優(yōu)勢：本人熱愛教育事業(yè)，對自己從事的事業(yè)充滿激情。在教學上已初步形成了自己的風格，并能自覺學習理論，深受學生喜愛，同事贊譽。二、個人專業(yè)成長目標(一)成長總目標努力鉆研課堂教學，豐富教育、教學經(jīng)驗；扎實練習音樂基本技能、豐富的音樂知識；在教學品格，教學技能、教學觀念、教學方式、教學手段、教學心理等諸多方面具有獨特的素質；為人師表，愛崗敬業(yè)；提升個人專業(yè)素質，樹立終身學生理念；加強教學研究，爭取成為研究型教師。，提高自己的課堂教學水平；認真鉆研教材，充分理解新課標的要求，加強實踐與創(chuàng)造，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終；提高學生的演唱能力，抓住音樂形象，通過歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂活動，培養(yǎng)和提高學生的各方面能力，使所教的不同年級學生能大部分掌握基本音樂知識和演奏技能。加強自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓練，學習相關課堂樂器，加強鋼琴即興伴奏學習，提高即興伴奏水平。，教給學生演唱歌曲的技巧，提高學生表演歌曲的能力。提高課堂教學能力，運用網(wǎng)絡資源教學；通過多種教學手段、多渠道激發(fā)學生學習音樂的興趣；對學生多鼓勵少批評，讓他們在輕松的氛圍中習得音樂技能。，練聲，使自己的伴奏水平和聲樂專業(yè)水平提高。二〇一一年九月一日第二篇：教師繼續(xù)教育計劃20182019學第一學期教師繼續(xù)教育計劃王忠秀為了更好提高自身素質修養(yǎng)，提高自身能力，要努力學習教育教學理論知識及相關知識，用知識來武裝自己。為此，特擬定個人繼續(xù)教育學習計劃如下：一、學習思路及內容以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《新課程標準》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓練》、《多媒體課件制作與教學應用》等教材為主要學習內容，結合以“國培計劃”為抓手，以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心。提高認識，更新教育觀念。結合自身，提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加國家、省、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓。常練教學基本功。(2)認真完成作業(yè)，作好學習筆記。(4)利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習，參與網(wǎng)友在教學理念和教學經(jīng)驗的討論與學習。三、具體措施積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。
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