【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、讀通課文,學(xué)會(huì)生字,理解調(diào)兵遣將、相持、計(jì)策、自不量力、丟盔棄甲等詞語地意思,初步嘗試縮寫和改編課文。 2、認(rèn)真閱讀,理解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)...
2024-10-06 19:10
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——《赤壁之戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.學(xué)會(huì)本課生字,掌握率領(lǐng)、相持、計(jì)策、失信、眺望、波浪 滔天、自不量力、調(diào)兵遣將、丟盔棄甲等詞語的意思。...
2024-08-15 16:05
【摘要】 五年級(jí)語文教案——《赤壁之戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.學(xué)會(huì)本課生字,掌握率領(lǐng)、相持、計(jì)策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、調(diào)兵遣將、丟盔棄甲等...
2024-11-18 22:24
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、讀通課文,學(xué)會(huì)生字,理解調(diào)兵遣將、相持、計(jì)謀、自不量 力、丟盔棄甲等詞語地意思,初步嘗試縮寫和改編課文。 2、認(rèn)真閱讀,理解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)意義 和...
2024-09-21 23:29
【摘要】教案《赤壁之戰(zhàn)》語文(人教版六年級(jí)第十二冊(cè)) 實(shí)踐課 《赤壁之戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) ——濱西一小吳小彬 一.教學(xué)目的: 1.學(xué)會(huì)本文14個(gè)生字,正確讀寫“率領(lǐng)、調(diào)兵遣將、計(jì)策、瞭望”等詞語。 2....
2025-01-25 06:32
【摘要】1 《赤壁之戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)要求 ,東吳獲勝的根本原因在于知己知彼, 利用天時(shí)地利,揚(yáng)長避短。 ,概括段落大意。 、新詞,會(huì)用非不可、果然造句。 。 教學(xué)重點(diǎn) 懂得東吳獲勝...
2024-08-15 15:55
【摘要】曹操,字孟德。是治世之能臣,亂世之梟雄,堪稱三國第一人。初期時(shí)勢(shì)力單薄,但是憑借優(yōu)異的謀略并且知人善任,挾天子以令諸侯,因此滅袁紹、呂布、袁術(shù)、劉表等軍閥,一統(tǒng)中國北方。奠定了中國統(tǒng)一的基礎(chǔ)。他還曾經(jīng)出兵征服鮮卑、烏桓,平定北方外患。208年任東漢宰相。曹操(155~220)周瑜,字公瑾。與孫策為
2024-12-24 21:51
【摘要】《三國演義》——羅貫中《武松打虎》——《水滸傳》作者:施耐庵《跳水》——俄國作家:列夫·托爾斯泰都用到了側(cè)面襯托的手法塑造人物形象。曹操周瑜黃蓋率領(lǐng)周瑜渡江計(jì)策眺望幔子遮著蘆葦硫磺纜繩丟盔棄甲調(diào)兵
2024-12-24 22:02
【摘要】......赤壁之戰(zhàn)一、教學(xué)目的:1、通過學(xué)習(xí)課文,懂得以弱勝強(qiáng)的道理,培養(yǎng)虛心聽取別人意見,多謀善斷的品德作風(fēng)。2、學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)募舨眉记珊陀脤?duì)話表現(xiàn)人物性格的寫法。3、重點(diǎn)掌握“方”、“卒”、“將”、“數(shù)”等詞的意義
2025-05-09 19:02
【摘要】1 一、教學(xué)目的: 1、懂得在赤壁之戰(zhàn)中,東吳取勝的根本原因是知己知彼,利 用天時(shí)地利,揚(yáng)長避短。 2、理清課文的條理,學(xué)習(xí)作者按照一定的順序分幾步寫清大 戰(zhàn)經(jīng)過的方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生...
2024-08-15 00:33
【摘要】 五年級(jí)語文教案——?赤壁之戰(zhàn)?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔一〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.學(xué)會(huì)本課生字,掌握率領(lǐng)、相持、計(jì)謀、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、調(diào)兵遣將、丟盔棄甲等...
2024-10-01 09:24
【摘要】對(duì)陣形勢(shì)內(nèi)容理解赤壁懷古走進(jìn)三國赤壁之戰(zhàn)初讀感知作業(yè)布置曹操周瑜黃蓋思考:課文講了一件什么事?先寫什么,再寫什么,最后寫了什么?學(xué)習(xí)生字新詞學(xué)習(xí)生字新詞課文先寫什么,再寫什么,最后寫什么?“火攻”這一仗是分好幾步來實(shí)施的。請(qǐng)
2024-11-23 05:22
【摘要】1 ?赤壁之戰(zhàn)?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)要求 ,東吳獲勝的根本原因在于知己知彼, 利用天時(shí)地利,揚(yáng)長避短。 ,概括段落大意。 、新詞,會(huì)用非不可、果然造句。 。 教學(xué)重點(diǎn) 懂得東吳獲勝...
2024-09-23 04:53
【摘要】 浙教義務(wù)版五年級(jí)語文上冊(cè)教案赤壁之戰(zhàn) 一、課文特點(diǎn)介紹: 這篇課文講的是一個(gè)歷史故事。東漢末年,曹操率兵南下功打東吳,東吳大將周瑜采用詐降和火攻的辦法,大敗曹軍,這是我國歷史...
2024-10-06 20:26
【摘要】 滬教版四年級(jí)語文上冊(cè)教案赤壁之戰(zhàn) 一、課文特點(diǎn)介紹: 這篇課文講的是一個(gè)歷史故事。東漢末年,曹操率兵南下功打東吳,東吳大將周瑜采用詐降和火攻的辦法,大敗曹軍,這是我國歷史著名...
2024-10-06 19:23