【摘要】A語文S版四年級語文下冊第八單元沙金九年一貫制學校宋振軍A孔子:春秋末期思想家,教育家,音樂家。儒家的創(chuàng)始人,名丘,字仲尼,魯國(今山東曲阜)人。相傳孔子一生“弟子三千,賢人七十二”。他被后人稱為“萬世師表”,入選世界十大文化名人。世界教科文組織把孔子誕辰日定為世界教師節(jié),并設立了“孔子教育獎”.這是
2024-12-23 04:15
【摘要】課題:《鳥癿天埻》課型:新授主備:
2024-12-01 19:11
【摘要】《米芾學書》說課一、教材簡析:《米芾學書》是四年級下冊的一篇閱讀課文。本文講的是宋代著名的書畫家米芾小時候學習書法的事.說明米芾小時候是一個十分勤奮好學的孩子,同時也說明了“學寫字不只是要動筆,還要觀其形,而且要悟其神,心領神會,才能寫好字”的道理.二、說教學目標,理解課文內(nèi)容,弄清米芾是怎樣學好書法的。學習米芾勤
2024-12-20 21:05
【摘要】語文S版四年級語文下冊第八單元學習目標,掌握“厭倦、洋溢、抑揚起伏、爐火純青”等詞,積累重點句子和古人名言。,理解孔子的琴藝是怎樣達到爐火純青的,感悟孔子謙遜好學,不斷進取、精益求精的優(yōu)秀品質。倦懇溢浸爐純癡抑學生字理解詞
2024-12-23 12:31
【摘要】《30端午節(jié)的由來》導學案姓名:組名:自學提示:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。2、朗讀第1—2自然段,了解端午節(jié)風俗。3、朗讀第3—6自然段,感知屈原是一個怎樣的人?他是怎樣表達愛國的感情的以及人們對屈原投江的表
2024-12-02 00:05
【摘要】艮山口小學四年級語文導學案備課日期:2020年月日設計:審核:課題:巴斯德征服狂犬?。ǖ谝徽n時)學習目標1、正確、流利地朗讀全文。2、整體學會本課10顆生字,重點講解“魔”“魄”“殘酷”字形筆畫。逐步提高理解詞語的能力。3、整體了解課文內(nèi)容,了解科學家巴斯德征服
2024-12-01 21:05
【摘要】基本信息課題21、奇異的琥珀作者及工作單位黃坑中心小學王玲娟教材分析《奇異的琥珀》是一篇科學故事。全文扣住“奇異”這個詞,課文的一到十一節(jié),向人們介紹了奇異的琥珀的形成,十二到十三節(jié)介紹了琥珀是如何被發(fā)現(xiàn)的,最后一節(jié)描述了琥珀的價值。知識性是說明文的明顯特點。本文用詞嚴謹,條理清晰,深入淺出地介紹了琥珀的形
2024-12-17 08:42
2024-11-22 23:57
【摘要】主備教師:王霞時間:2020年4月10日課題24米芾學書一課時教學目標1、了解文中生詞的含義。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,概括故事的主要內(nèi)容。3、讀出自己的感悟,懂得做什么事都要用心。4、學習細致刻畫人物的方法。體會做什么事都要用心的道理。教學重點
【摘要】14陳嘉庚辦學教學目標:1.要求,會寫“僑、涉、耽、賺、范、欺、侮”等10個字,會認“僑、涉、耽、賺、范”等5個生字。掌握“華僑、遠涉重洋、興隆、積蓄、賺錢、師范、欺侮”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容。弄清陳嘉庚為什么要辦學,他是怎么說的,又是怎么辦學的。體會他的愛國精神,激發(fā)學生的愛國熱情。教學重點:
【摘要】凳寨小學2021年上期集體備課教案課題走進麗江1單元第二單元學科語文主備課教師李亞蘭修改教師姚倫彬上課日期年級四年級課型新授檢查者學習目標1、體會麗江的“神奇而美麗”,從而產(chǎn)生愛國的情感。2、體會過渡句在文中承上啟下的作用。
2024-12-16 21:20
【摘要】《孔子學琴》教學設計教學要求:1、知識與技能:正確認讀本課7個生字,掌握11個要求會寫的生字。能抓住孔子的做法與語言,理解課文內(nèi)容,初步了解孔子做事認真的品質。2、過程與方法:課前布置學生了解孔子,以便更好的學習課文,養(yǎng)成良好的預習習慣。課堂上引發(fā)學生間的辯論,按事情的發(fā)展順序講一講或演一演《孔子學琴》的故事。培養(yǎng)學生思維的條理性和口頭表達
2024-12-15 07:20
【摘要】爺爺?shù)奶J笛教學目標1、結合課文內(nèi)容和自己的生活實際,理解“海邊的孩子,不沾點海水就長不結實”的意思,懂得經(jīng)受鍛煉和考驗,才能變得堅強勇敢。2、能讀懂課文,用自己的話說說課文講了一件什么事。3、有感情地朗讀課文。4、會認6個生字。教學重點:
2024-12-17 08:43
【摘要】小學四年級《蕭山楊梅》教案設計執(zhí)教者:***時間:2021年6月17日(星期三)上午第一節(jié)課(8:50—9:30)地點:四年級教室第二課時一、教學目標:1、學習抓住重點詞句,理解課文內(nèi)容。2、通過理解課文內(nèi)容,體會課文字里行間流露出的師生互愛之情。二、教具準備:
2024-12-17 02:46
【摘要】5、桂林山水教學目標知識與技能目標:1、注意積累本課中優(yōu)美的詞匯。2、有感情地朗讀課文,背誦第二、三自然段。,整體把握課文大意,背誦第4自然段。過程與方法目標:1、閱讀課文,理解課文內(nèi)容,想象文字勾畫的桂林風景圖。2、學習體會作者抓住特點從幾個方面觀察描述