【摘要】§1.2.1輸入、輸出語句和賦值語句教學目標:(1)正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結(jié)構(gòu)。(2)讓學生充分地感知、體驗應用計算機解決數(shù)學問題的方法;并能初步操作、模仿。(3)實例使學生理解3種基本的算法語句(輸入語句、輸出語句和賦值語句)的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,能用這三種基本的算法語句表示算法,進一步體會算
2024-12-11 12:04
【摘要】課時訓練5輸入語句、輸出語句和賦值語句一、三種語句的格式與功能()aa,ba-1a=3答案:D()2,3,4“x=”;x,“y=”;yx,y,zx=2答案:C:A=3B=5A=BB=APRINT“
2024-12-19 21:36
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學輸入語句、輸出語句和賦值語句強化練習新人教A版必修3一、選擇題1.下列賦值語句正確的是()A.S=S+i2B.A=-AC.x=2x+1D.P=x[答案]B[解析]在程序語句中乘方要用“︿”表示,所以A項不正確;乘號“*”不能省略
2024-12-10 20:54
【摘要】基本算法語句輸入語句、輸出語句和賦值語句課時目標掌握三種語句的定義,了解它們的一般格式和作用,借助三種語句完成算法到程序語句的轉(zhuǎn)化.1.輸入語句(1)格式:INPUT“提示內(nèi)容”;變量(2)功能:輸入提示內(nèi)容要求的相應信息或值.2.輸出語句(1)格式:PRINT“提示內(nèi)容”;表達式.
【摘要】四川省岳池縣第一中學高中數(shù)學必修三學案:輸入語句、輸出語句和賦值語句學習目標1.正確理解賦值語句、輸入語句、輸出語句的結(jié)構(gòu);2.讓學生充分地感知、體驗應用計算機解決數(shù)學問題的方法;3.通過實例,使學生理解3種基本的算法語句(輸入語句、輸出語句和賦值語句)的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,能用這三種基本的算法語句表示算法,進一步體會算法的基本
2024-12-01 16:13
【摘要】第一章算法初步1.2基本算法語句1.輸入語句、輸出語句和賦值語句1.理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的基本含義.2.能用輸入語句、輸出語句、賦值語句編寫簡單的程序.基礎(chǔ)梳理1.輸入語句:計算機是無法“看得懂,聽得見”的.因此還需要將算法用計算機能夠理解的程序設(shè)計語言(programminglanguage
2024-11-29 17:57
【摘要】《基本算法語句-輸入輸出語句》教學目標?1.正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結(jié)構(gòu);?2掌握賦值語句中的“=”的作用;?3.會寫一些簡單的程序.?教學重點:正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的作用?教學難點:準確寫出輸入語句、輸出語句、賦值語句輸入語句和輸出語句基本上對應算
2024-11-29 17:35
【摘要】 基本算法語句 輸入語句、輸出語句和賦值語句 學習目標 核心素養(yǎng) 1.理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的格式與作用.(重點、易混點) 2.能夠?qū)⒊绦蚩驁D轉(zhuǎn)化為“算法”語句.(難點)...
2025-04-05 06:06
【摘要】賦值、輸入和輸出語句一、【使用說明】1、課前完成導學案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、了解三種語句的表示法;2、利用三種語句編寫程序。三、【學習目標】1、了解賦值號的作用2、了解輸入、輸出語句的表示法;3、掌握如何使用三種基本語
2024-12-11 09:04
【摘要】、輸出語句和賦值語句教學目標:知識與技能(1)正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結(jié)構(gòu)。(2)會寫一些簡單的程序。(3)掌握賦值語句中的“=”的作用。過程與方法(1)讓學生充分地感知、體驗應用計算機解決數(shù)學問題的方法;并能初步操作、模仿。(2)通過對現(xiàn)實生活情境的探究,嘗試設(shè)計出解決問題的程序,理解邏輯推理的數(shù)
2024-12-10 12:00
【摘要】學習目標1.理解學習基本算法語句的意義.2.學會輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關(guān)系,學會算法語句的寫法.重點難點教學重點:輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法.教學難點:算法語句的寫法.教學過程導入新課前面我們學習了程序框圖的畫法,為了讓計算機能夠理解算法步驟、程序框圖
2024-12-01 10:35
【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:輸入、輸出語句和賦值語句3教學目標:知識與技能(1)正確理解條件語句和循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)的區(qū)別與聯(lián)系。(2)會應用條件語句和循環(huán)語句編寫程序。過程與方法經(jīng)歷對現(xiàn)實生活情境的探究,認識到應用計算機解決數(shù)學問題方便簡捷,促進發(fā)展學生邏輯思維能力情感態(tài)度與價值觀了解條件
【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:輸入、輸出語句和賦值語句2【教學目標】:(1)正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結(jié)構(gòu)。(2)讓學生充分地感知、體驗應用計算機解決數(shù)學問題的方法;并能初步操作、模仿。(3)過實例,使學生理解3種基本的算法語句(輸入語句、輸出語句和賦值語句)的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,能用這三種基本的算法語
【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:輸入、輸出語句和賦值語句(第1課時)教學目標:知識與技能(1)正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結(jié)構(gòu)。(2)會寫一些簡單的程序。(3)掌握賦值語句中的“=”的作用。過程與方法(1)讓學生充分地感知、體驗應用計算機解決數(shù)學問題的方法;并能初步操作、模仿。(2)
【摘要】課題:—賦值語句;輸入、輸出語句班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、理解賦值語句的含義,進一步體會算法的基本思想.2、理解賦值語句、輸入輸出語句中的變量與表達式的含義.【課前預習】1.賦值語句:2.輸入、輸出語句:
2024-12-17 10:19