教科版科學(xué)四上降水量的測(cè)量簡(jiǎn)案-展示頁(yè)

【摘要】五、降水量的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)：降水量的多少可以用雨量器來(lái)測(cè)量。過(guò)程與方法：制作簡(jiǎn)易的雨量器，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)易雨量器測(cè)量降水量，完成“天氣日歷”的紀(jì)錄。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：保持對(duì)天氣現(xiàn)象觀測(cè)的濃厚興趣，培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的觀察習(xí)慣，能在課后持續(xù)地進(jìn)行降水量的觀測(cè)。教學(xué)重點(diǎn)：知道降水量的多少可以用雨量器來(lái)測(cè)量教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)易雨

2024-12-14 10:42

教科版科學(xué)四上降水量的測(cè)量課件6-展示頁(yè)

【摘要】降水是天氣的一個(gè)重要特征降水的形式雨雪冰雹回憶？？？雨量器我們?cè)趺礃硬拍軠?zhǔn)確地知道雨下得有多大？測(cè)量降水量的儀器雨量器的原理幾種簡(jiǎn)單的雨量器1、找一個(gè)直筒透明杯（或飲料瓶），高15厘米以上。思考雨量器的口徑大小是否對(duì)測(cè)量有影響？

2024-12-12 00:53

教科版科學(xué)四上降水量的測(cè)量課件3-展示頁(yè)

【摘要】環(huán)節(jié)看一看做一做測(cè)一測(cè)繪一繪降水是天氣的一個(gè)重要特征降水形式雨雪冰雹……雨量器：測(cè)量降水量的儀器雨量器原理幾種簡(jiǎn)易雨量器1、找一個(gè)直筒透明杯（或飲料瓶），高15厘米以上。2、用尺子在紙條上畫好刻度，單位毫米。3、將紙條豎直粘到杯外面，使紙條0刻度線和杯內(nèi)底部對(duì)齊。簡(jiǎn)易雨

2024-12-12 00:53

20xx秋教科版科學(xué)四上15降水量的測(cè)量word教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1、比較：降水是天氣的一個(gè)基本特征，也是天氣日歷的重要數(shù)據(jù)，降水的形成很多。常見的有雨、雪、冰雹等。前兩次的降水，哪一次大一些？2、提出問(wèn)題：怎樣知道每次降水的多少呢？生自由說(shuō)：通過(guò)觀察雨滴的大小，雨下的時(shí)間長(zhǎng)短二、制作雨量器1、出示氣象站的雨量器。介紹氣象學(xué)家是用雨量器來(lái)測(cè)量降水量和根據(jù)水量來(lái)區(qū)分雨的等級(jí)。

2024-12-10 15:51

20xx秋教科版科學(xué)四上15降水量的測(cè)量-展示頁(yè)

【摘要】降水是天氣的一個(gè)重要特征降水的形式雨雪冰雹回憶？？？雨量器我們?cè)趺礃硬拍軠?zhǔn)確地知道雨下得有多大？測(cè)量降水量的儀器雨量器的原理幾種簡(jiǎn)單的雨量器1、找一個(gè)直筒透明杯（或飲料瓶），高15厘米以上。思考雨量器的口徑大小是否對(duì)測(cè)量有影響？

2024-12-23 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上15降水量的測(cè)量word說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】四年級(jí)上科學(xué)說(shuō)課-降水量的測(cè)量教科版一、說(shuō)教材1、教材的地位和作用分析本節(jié)選自科教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第五節(jié),是氣候部分的基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容包括了降水的形式、降水的概念、降水的測(cè)定、降水等級(jí)等，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容具有承上啟下的作用，也是今后學(xué)習(xí)分區(qū)地理的基礎(chǔ)。2、教學(xué)目標(biāo)的確定根據(jù)課程內(nèi)容，結(jié)合學(xué)情等教學(xué)實(shí)際，本節(jié)的教學(xué)確立以下目標(biāo)：

2024-12-01 12:07

20xx秋教科版科學(xué)四上15降水量的測(cè)量1-展示頁(yè)

【摘要】環(huán)節(jié)看一看做一做測(cè)一測(cè)繪一繪降水是天氣的一個(gè)基本特征，也是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。降水形式雨雪冰雹……雨量器：測(cè)量降水量多少的儀器雨量器原理幾種簡(jiǎn)易雨量器1、找一個(gè)直筒透明杯（或飲料瓶），高15厘米以上。2、用尺子在紙條上畫好刻度，單位毫米。3、將紙條豎直粘到杯外面，使

2024-12-23 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上15降水量的測(cè)量ppt課件5-展示頁(yè)

【摘要】降水是天氣的一個(gè)重要特征降水的形式雨雪冰雹雨量器降水的測(cè)量工具測(cè)量降水量的儀器雨量器的原理幾種簡(jiǎn)單的雨量器1、找一個(gè)直筒透明杯（戒飲料瓶），高15厘米以上。思考雨量器的口徑大小是否對(duì)測(cè)量有影響？用大小丌同的雨量器測(cè)量降水可以嗎？簡(jiǎn)易雨量器制作步

2024-11-29 01:54

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-15-降水量的測(cè)量-展示頁(yè)

【摘要】降水量的測(cè)量,,降水是天氣的一個(gè)重要特征,降水的形式,雨,雪,冰雹,雨量器,降水的測(cè)量工具,測(cè)量降水量的儀器,雨量器的原理,PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試...

2024-10-23 05:37

測(cè)量降水量教學(xué)反思-展示頁(yè)

【摘要】測(cè)量降水量教學(xué)反思 　　測(cè)量降水量教學(xué)反思1《降水量的測(cè)量》這一課要讓學(xué)生制作一個(gè)雨量器，主要是讓學(xué)生制作一個(gè)刻度線，貼在直筒玻璃杯的外面。課前，我想到學(xué)生的制作速度可能不快，因此在材料的準(zhǔn)備上...

2024-12-07 00:49

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)表格式教案-展示頁(yè)

【摘要】《云的觀測(cè)》教案一教學(xué)內(nèi)容分析：《云的觀測(cè)》為教育科學(xué)版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第六課的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容主要是讓學(xué)生知道如何用云量、云狀來(lái)描述云，能夠?qū)υ七M(jìn)行分類，并根據(jù)云的形態(tài)來(lái)預(yù)測(cè)天氣。二教學(xué)對(duì)象分析四年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)各種形態(tài)的云興趣濃厚，之前對(duì)天氣這一章的溫度、風(fēng)和降水量有了大概的認(rèn)識(shí)，但是不知道怎樣來(lái)描述云，不知道云的分

2024-12-12 07:52

教科版科學(xué)四上聲音的變化表格式教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：第三課聲音的變化周次:9教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音就越弱。音高是由物體振動(dòng)的頻率決定的，振動(dòng)的頻率越快，聲音就越高；振動(dòng)的頻率越慢，聲音就鉞低。過(guò)程與方法：能使物體發(fā)出強(qiáng)弱和高低不同的聲音，對(duì)聽到聲音的不同進(jìn)行描述，對(duì)物體在發(fā)出不同聲音時(shí)的振動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行描

2024-12-14 10:49

教科版科學(xué)四上天氣日歷表格式教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容第二課天氣日歷教材版本教科版教案屬性共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)通過(guò)親自觀察認(rèn)識(shí)到天氣每天都在發(fā)生變化。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用多種感官和溫度計(jì)來(lái)收集天氣信息和數(shù)據(jù)，逼供內(nèi)記錄在“天氣日歷”和“日期—溫度”表中。教學(xué)難點(diǎn)意識(shí)到長(zhǎng)期的觀察和記錄能幫助

2024-12-01 20:24

教科版科學(xué)四上我們關(guān)心天氣表格式教案-展示頁(yè)

【摘要】課題我們關(guān)心天氣第1課時(shí)參考教案?jìng)€(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1．初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。2．知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。過(guò)程與方法1．能對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類。2．運(yùn)用感官觀察天氣，并學(xué)會(huì)

2024-12-14 10:47

教科版科學(xué)四上聽聽聲音表格式教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：第一課聽聽聲音周次:8教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：我們周圍充滿著不同的聲音，我們也可以利用物體來(lái)制造出不同的聲音。過(guò)程與方法：運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)描述和記錄聽到的聲音，并能根據(jù)聲音的高、低、強(qiáng)、弱給聽到的聲音分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在觀察和描述各種聲音的活動(dòng)中，逐步養(yǎng)成細(xì)致的觀察習(xí)慣和態(tài)度，并樂(lè)于與同伴交流。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)

2024-12-02 03:18

教科版科學(xué)四上降水量的測(cè)量表格教案-wenkub.com

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