【摘要】環(huán)節(jié)看一看做一做測一測繪一繪楓樹山鴻銘小學科學組降水是天氣的一個重要特征降水形式雨雪冰雹……雨量器:測量降水量的儀器雨量器原理幾種簡易雨量器1、找一個直筒透明杯(或飲料瓶),高15厘米以上。2、用尺子在紙條上畫好刻度,單位毫米。3、將紙條豎直粘到杯外面,使紙條0
2024-11-24 16:38
【摘要】敦小“121”學案設計(科學)第(3)冊第(1)單元單元名稱天氣課時安排共(7)課時第(5)課時課題名稱降水量的測量教學目標降水量的多少可以用雨量器來測量。教
2024-12-14 10:42
【摘要】五、降水量的測量教學目標:降水量的多少可以用雨量器來測量。過程與方法:制作簡易的雨量器,并學會用簡易雨量器測量降水量,完成“天氣日歷”的紀錄。情感、態(tài)度、價值觀:保持對天氣現(xiàn)象觀測的濃厚興趣,培養(yǎng)認真仔細的觀察習慣,能在課后持續(xù)地進行降水量的觀測。教學重點:知道降水量的多少可以用雨量器來測量教學難點:學會用簡易雨
【摘要】降水量的測量教學目標科學概念:降水量的多少可以用雨量器來測量。過程與方法:制作簡易的雨量器,并學會用簡易雨量器測量降水量,完成“天氣日歷”的紀錄。情感、態(tài)度、價值觀:保持對天氣現(xiàn)象觀測的濃厚興趣,培養(yǎng)認真仔細的觀察習慣,能在課后持續(xù)地進行降水量的觀測。教學重點知道降水量的多少可以用雨量器來測量教學難點
2024-12-02 03:16
【摘要】課題:降水量的測量(周次:四星期:一)第課時(累計第課時)教學目標:。,并學會用簡易雨量器測量降水量,完成“天氣日歷”的記錄。,培養(yǎng)認真仔細的觀察習慣,能在課后持續(xù)地進行降水量的觀測。教學重點:知道降水量的多少可以用雨量器來測量。
2024-12-01 20:24
【摘要】降水是天氣的一個重要特征降水的形式雨雪冰雹回憶???雨量器我們怎么樣才能準確地知道雨下得有多大?測量降水量的儀器雨量器的原理幾種簡單的雨量器1、找一個直筒透明杯(或飲料瓶),高15厘米以上。思考雨量器的口徑大小是否對測量有影響?
2024-12-12 00:53
【摘要】降水量的測量一、課時安排:一課時二、教學目標科學概念:降水量是天氣一個基本特征,降水量用毫米為單位來表示。過程和方法:制作簡單的雨量器,并能用自己制作的雨量器收集降水,測出降水量。情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生熱愛觀察天氣現(xiàn)象的興趣,認真做記錄的習慣,能在以后日期中持續(xù)的進行測量。三、教學重點:制作雨量器,測出降水量(毫米)教
【摘要】環(huán)節(jié)看一看做一做測一測繪一繪降水是天氣的一個重要特征降水形式雨雪冰雹……雨量器:測量降水量的儀器雨量器原理幾種簡易雨量器1、找一個直筒透明杯(或飲料瓶),高15厘米以上。2、用尺子在紙條上畫好刻度,單位毫米。3、將紙條豎直粘到杯外面,使紙條0刻度線和杯內底部對齊。簡易雨
【摘要】降水量的測量,,降水是天氣的一個重要特征,降水的形式,雨,雪,冰雹,雨量器,降水的測量工具,測量降水量的儀器,雨量器的原理,PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試...
2024-10-23 05:37
【摘要】《我們關心天氣》說課稿首先非常感謝各位各位領導、各位老師們光臨我校并且耐心地聽完我的這節(jié)科學課,下面我將把我的這節(jié)課的主要設計思路以及教學設想向大家匯報一下,不足之處還請各位老師們在我說課完以后一一指出,共同探討?!段覀冴P心天氣》一課是小學科學四年級上冊天氣單元中的一課,根據(jù)教材本課應該分為兩個部分:第一部分:天氣與天氣符號。這一部分主要通過學生
2024-12-01 12:07
【摘要】四年級上科學說課-溶解的快與慢教科版一、教材分析:《溶解的快與慢》是四年級上冊第二單元第五課的內容。通過前幾節(jié)有關食鹽溶解的課以及平時的經(jīng)驗,學生們對溶解的概念已有了一定的了解。這節(jié)課旨在通過攪拌和水溫等條件改變的前提下,初步感受對比實驗,從而啟發(fā)學生從更寬廣的角度去探究事物。教材包括三個部分的內容:..。細心研讀教材后,我發(fā)現(xiàn)用食
【摘要】測量降水量教學反思 測量降水量教學反思1《降水量的測量》這一課要讓學生制作一個雨量器,主要是讓學生制作一個刻度線,貼在直筒玻璃杯的外面。課前,我想到學生的制作速度可能不快,因此在材料的準備上...
2024-12-07 00:49
【摘要】1-6云的觀測【教學目標】科學概念:根據(jù)云量的多少,天氣可分為晴天、多云和陰天;云在天空中是會變化的,不同的云預示著不同天氣的來臨。過程與方法:根據(jù)云量的多少,天氣可分為晴天、多云和陰天;根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價值觀:在對云的研究中能保持濃厚的興趣,在課外認真完成“天氣日歷”中關于云的觀察。【
2024-12-10 15:51
【摘要】四年級上科學說課-不同物質在水中的溶解能力教科版一、說教材:我今天說的是教科版科學四年級上冊第二單元的第一課《水能溶解一些物質》,本節(jié)是溶解單元的起始課。教材呈現(xiàn)了三個活動:活動一,學生通過觀察、比較食鹽、沙在水中變化的不同,認識溶解這一概念;活動二,通過觀察面粉在水中的變化,加深對溶解和不溶解的理解?;顒尤ㄟ^學習使用過濾的方法,理解溶解的本質特征。這一
【摘要】教學內容:呵護我們的身體(第一課時)教師姓名:楊慧萍學校班級:光華小學四年二班學科:品德與社會【教學目標】1、明白身體是生命的載體,愛惜生命就要保護好自己的身體。2、知道養(yǎng)成良好的生活習慣,才能保持身體健康。3、知道良好習慣的養(yǎng)成需要自覺持久的堅持?!窘虒W重難點】懂得生命的重要,知道養(yǎng)成良好的生活習慣,才能保持身體健康