【正文】 畫能力得到更好 的發(fā)展。達到聯(lián)歡活動圓滿成功。使每個幼兒參與其中，每個幼兒都有展示才藝的機會，在他們的記憶中留下美好的回憶。活動主題新穎，為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題找到成功的喜悅。 教學(xué)活動、區(qū)域活動個別化教學(xué)融為一體。 四月份： 隨著季節(jié)的變化，主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容，讓孩子們感受春天的美，歌唱春天，描繪春天，到大自然中去尋找春天。 認真做好各項教育資料的書寫工作。 區(qū)域活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步提高，操作材料，活動內(nèi)容，活動形式，標牌等達到一個新的標準。 科學(xué)教育和健康教育活動列入探索研究課題。教研組在教學(xué)活動中遇到的難題展開討論。 抓好老師思想道德，教學(xué)質(zhì)量的工作，為老師們提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉的機會，進一步加強師資隊伍的建設(shè)，不斷提高老師育人能力和水平。提高老師教育教學(xué)反思能力，提高我園教育質(zhì)量。 三、家長工作 針對實際情況及時與家長溝通、交流教育心得，共同來了解孩子，幫助孩子健康成長，聽取家長合理意見，及時溝通，達到家園共育的目的與一致性。 (10)用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。 (8)初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美，體驗欣賞藝術(shù)作品的快樂。 (6)自制小樂器，體驗打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。 (4)培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想。 (2)感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。 ： (1)能根據(jù)提供的材料，大膽設(shè)想，積極參與制作活動。 (4)主動參加各種活動，大膽表達自己的見解。 (2)愛勞動，愛惜勞動成果。 (4)通過實際操作活動，明白物體數(shù)量不會因為物體排列空間的大形式的改變而改變。 (2)感知數(shù)字 6— 10 與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。 喜歡美術(shù)活動和動手類的活動，表現(xiàn)的 強。 在音樂方面，個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲。在聽別人講話時，不能耐心的傾聽別人的講話，急于表達自己的意見。 班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī)，自理能力較強。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時間適應(yīng)，因此，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。幼兒園特色教學(xué)活動方案篇 1 一、情況分析： 我們中班，共有 60 名幼兒。其中女孩 19 名，男孩有 22 名。冬季即將到來，多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病能力。 在語言活動方面能堅持講普通話，在鼓勵下愿意試著大膽的講話，個別孩子語言的交往能力較強，但詞匯量不大，用詞比較單一。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。能掌握簡單的音樂游戲的進行方法。 二、我根據(jù)班級的實際情況和 兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教學(xué)工作計計劃 領(lǐng)域： (1)會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。 (3)能正確熟練地點數(shù) 10 以內(nèi)數(shù)量的物品。 ： (1)喜歡認識新朋友，能大膽地介紹自己，愿意與同伴共同游戲。 (3)能愛護環(huán)境衛(wèi)生，講文明，有禮貌，不在公共場所大聲喧嘩。 (5)遇到困難不畏懼，相信自己能克服困難，完成活動任務(wù)。 (2)有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事。 (3)感受水上、空中工具給人們生活帶來的便利。 (4)經(jīng)歷探究春天的過程，感知春天花草樹木、動物生長的變化以及人們生活活動的變化，能把自己的發(fā)現(xiàn)進行交流 ： (1)音樂活動中對幼兒進行音樂素養(yǎng)方面的教育，從聽音樂練習(xí)開始，對幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力，將歌曲作為音樂活 動的補充形式。 (3)體驗 4 拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性。 (5)認識各種打擊樂器，并能說出其名稱。 (7)能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式，表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫。 (9)能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫，有表現(xiàn)美的意識。 (11)喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對比。 幼兒園特色教學(xué)活動方案篇 2 工作思路：依據(jù)學(xué)前科工作重點和幼兒園自身的發(fā)展需求，我園以研究教學(xué)為基本思路，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 工作重點： 在上學(xué)期區(qū)域活動進展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善， 努力將個別化教學(xué)達到先進的教學(xué)標準。 對新形勢的課題研究。 做好兒童節(jié)的各項準備工作，使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的美好回憶。 具體工作：三月份 新學(xué)期開始各項工作認真完成。 根據(jù)教學(xué)改革 的需要，制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及調(diào)整課程。 教研活動組及時研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點。 天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的戶外活動時間隨之增多，老師們根據(jù)自己孩子的年齡特點為他們設(shè)計多種多樣的戶外游戲，使孩子們在游戲中獲得健康、獲得快樂。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識，在愉悅的心情中找到快樂。 引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子，老師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒，使他們的品行得到正確的教育，同時與家長及時做好溝通工作，家園共育。 五月份： 制定迎 “ 六一 ” 聯(lián)歡活動計劃并準備各種相應(yīng)材料。 各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定聯(lián)歡活動計劃，根據(jù)每個幼兒的個體差異為他 們制定適