小學音樂教師個人工作計劃的范本-展示頁
2024-08-28 21:43本頁面
【正文】 采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。限度的調(diào)動學生的積極性。 設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。 提高教學質(zhì)量措施： 認真?zhèn)湔n，做好前備 、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。我會采取多種方式策略，幫助學生自己熟練的應用所學過的知識。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號等，為今后的五線譜學習做好了伏筆。在這個階段有一個承上啟下的作用。我們通過音樂來抒發(fā)我們的情感，使我們的很多情緒得到釋放。 音樂讓人賞心悅目，并為大家?guī)砺犛X的享受。音樂能提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想。本文《小學音樂教師個人工作計劃范本》由小編為您整理，僅供參考 ! 小學音樂教師個人工作計劃范本 四年級時期的學習非常重要。在本學期，學生將鞏固并自己應用曾經(jīng)學過的知識，而且，學期學習的知識又為今后兩年的學習打下堅實的基礎。 學生情況分析： 這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。并要注意避免學生厭煩枯燥的樂理知識的學習，采取游戲的方式讓學生邊玩邊學。 因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。 課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。并使他們限度地學到知識，掌握技能。 積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。 運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。 學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào) 二、視唱、知識、練耳部分： 讀譜知識： (1)、認識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。懂得六拍子的強弱規(guī)律，學習其指揮 圖式。認識速度標記 。 視唱部分： (1)、視唱在 G 調(diào)號上的自然大小調(diào)音階和中國傳統(tǒng)五聲調(diào)式音階。 (3)、分二聲部練唱大小六度和聲音程 (不講名稱 )。視唱有臨時升記號的單聲部歌曲 。 (5)、劃拍視唱二、三、四拍歌曲。 (2)、聽記 2~4 小節(jié)節(jié)奏。 三、欣賞部分： 結(jié)合音
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