幼兒園中班數(shù)學教學方案設計大全-展示頁
2024-08-27 22:33本頁面
【正文】 ，教師巡回指導。 ?那好，請你們每個人找到一份工作材料，按照筆筒上的要求完成這道工序。 (二 )進行二維的示范練習操作 ，制筆廠又生產(chǎn)了一批新的筆，你們看有什么筆 ?(水彩筆、鉛筆 ) 他們有什么不一樣 ?(顏色、種類、有蓋無蓋、長短 ) ?工作人員給了我們 4 個筆筒，他會請我們怎么做呢 ?(按照標志把筆分放到各個筆筒 )不會回答的話，提問：筆筒上有什么 ?(標志 )我們看看這些標志告訴我們什么 ? 出示 “ 的水彩筆 ”“ 綠色的鉛筆 ”“ 的 鉛筆 ”“ 黑色的水彩筆 ” 四個筆盒。貼上標志。 三、活動過程 (一 )導入活動，感知一維 師：你們知道制筆廠嗎 ?(是生產(chǎn)筆的地方 )今天老師要帶你們到制筆廠幫忙好嗎 ? 工人叔叔生產(chǎn)的第一批筆就放在你們的凳子下面，我們一起來看看是什么筆 ?(油畫棒、蠟筆 )那跟旁邊的好朋友比比看，有什么不一樣呢 ?(顏色、粗細、高矮、種類 ) 小結：工廠里的叔叔請我們幫忙，要給這批筆分一分，你們愿意嗎 ? 師：那怎么分呢 ?他們的第一道工序給了我們兩個標志，你們說怎么分 ? 小結：剛才我們根據(jù)男孩、女孩的標志把筆分了一次。 ，體驗數(shù)學游戲的樂趣。 幼兒園中班數(shù)學教學方案 1 一、活動目標 ，嘗試按筆的不同的特征進行一維、二維的分類。結合幼兒的年齡特點，以游戲化的、生活化的方式帶領幼兒學習數(shù)學知識和技巧。 以下是小編精心收集整理的幼兒園中班數(shù)學教學方案，下面小編就和大家分享，歡迎閱讀。 、辨別、歸案的能力。 二、活動準備 蠟筆，油畫棒 (紅黃兩色 )各 4 支，勾線筆、鉛筆 (紅黑兩色 )各 40 支，籃子若干，托盤若干，蒙氏架兩個?？纯吹诙拦ば蚩梢栽趺捶帜?? 第二道工序，給我們準備了兩個筆筒請我們把筆放進去，那我們可以怎么分呢 ?請兩個小朋友來操作，提問：為什么這么分 ? 請男孩子、女孩子根據(jù)不一樣的一維分筆。 小結：剛才我們按顏色分，完成了第二道工序。 一個個筆筒解說，教師示范兩個筆筒，其余兩個請幼兒操作。完成以后請把筆筒放到貨架上。 ：看看分對了沒有 ? (三 )結束活動 ：你們真棒，瞧，制筆廠的廠長要來夸我們了。 四、活動結束 幼兒園中班數(shù)學教學方案 2 活動目標： 通過幼兒自主的探索活動認識高矮、高矮的相對性以及高矮排序。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 引發(fā)幼兒學習的興趣。 長頸鹿、小猴子的圖片 (小猴子站在椅子上，用布遮住只露出小猴子比長頸鹿高些 ) 紅、黃、藍三塊積木。 活動過程： 游戲《排氣球》引入高矮話題
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1