語文a版三下小獅子愛爾莎-展示頁
2024-12-01 19:47本頁面
【正文】 找出來，加強(qiáng)練習(xí)。 學(xué)生按要求自學(xué)，教師檢查巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 C、讀課文，標(biāo)出自然段，讀準(zhǔn)字音。 A、讀生字，注意字音、偏旁、筆畫、字形。 二、列出自學(xué)提綱，引導(dǎo)自學(xué)、反饋。 同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？說說你所喜歡的小動(dòng)物。 教學(xué) 難點(diǎn) 懂得“我”把小獅子放回大自然的原因。 通過有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。 主備教師 ： 趙世龍 時(shí)間： 2020 年 4 月 28 日 課題 2小獅子愛爾莎 第 1 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 會(huì)寫 8 個(gè)生字，會(huì)認(rèn) 12 個(gè)生字；正確讀寫“巖石縫、撫摸、葡萄糖、飲料、鐘頭、路程、教訓(xùn)、選擇、實(shí)驗(yàn)、資源”等詞語。 了解小獅子愛爾莎生活習(xí)性和小獅子和的“我”親密關(guān)系。 教學(xué) 重點(diǎn) 懂得課文的記敘順序是按小獅子愛爾莎的成長過程安排的。 教學(xué)用具 生字卡片 教學(xué)方法 講述法 教 學(xué) 過 程 修 改 備 注 一、解析課題，激趣導(dǎo)入。 本文寫“我”喜歡的小獅子，請你談?wù)勀銓Κ{子的了解。 回憶自學(xué)要求。 B、讀生詞，熟讀記憶，不理解的詞要查閱工具書。 D、再讀課文，找出不理解的地方，質(zhì)疑訓(xùn)練。 自學(xué)反饋。 B、讀讀生字，找找哪些字形容易寫錯(cuò)，找出來，重點(diǎn)指導(dǎo)。 撲騰：游泳時(shí)用四肢打水。 九霄
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