語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文百花園四教學(xué)設(shè)計(jì)之二-展示頁(yè)
2024-12-01 19:46本頁(yè)面
【正文】 體課件 5. 教學(xué)時(shí)間：四課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：“溫故知新” 一、完成“詞語(yǔ)和句子”。 2. 通過(guò)評(píng)價(jià)本單元的印象深刻的人物和圍繞 誠(chéng)信說(shuō)心里話，加深對(duì)本單元訓(xùn)練要點(diǎn)的體會(huì)，提高口頭表達(dá)能力和交際能力。 5. 通過(guò)寫(xiě)一件關(guān)于誠(chéng)信的事，加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語(yǔ)交際的聯(lián)系，培養(yǎng)習(xí)作興趣，提高習(xí)作能力。 3. 積累名言警句，豐富語(yǔ)言，受到誠(chéng)實(shí)守信的思想道德教育和熏陶。 《語(yǔ)文百花園四》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo) 1. 初步認(rèn)識(shí)表假設(shè)或讓步的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，體會(huì)其用法并懂得正確運(yùn)用這些關(guān)聯(lián)詞。 2. 通過(guò)評(píng)價(jià)本單元中自己印象最深的幾位人物，加強(qiáng)對(duì)本單元訓(xùn)練要點(diǎn)的理解和體會(huì)。 4. 提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1. 懂得正確運(yùn)用表假設(shè)或讓步的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 3. 通過(guò)習(xí)作懂得對(duì)人物外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)人物的性格特點(diǎn)的寫(xiě)法。 1. 出示課件，明確學(xué)習(xí)要求。 （ 1）“如果??就??”是表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞，“如果”表假設(shè)，用在前一個(gè)分句，“就”用在后一個(gè)分句
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