【摘要】我心歸去韓少功1953年生,湖南省長(zhǎng)沙市人。有小說(shuō)集《月蘭》、《飛過(guò)藍(lán)天》、《誘惑》、《空城》、《謀殺》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《馬橋詞典》、《暗示》,評(píng)論集《面對(duì)空洞而神秘的世界》,譯著《生命中不能承受之輕》、《惶然錄》。部分作品多次在中國(guó)內(nèi)地及臺(tái)灣
2024-11-30 09:01
【摘要】學(xué)科語(yǔ)文執(zhí)筆劉卓洲審核高一備課組總第課時(shí)教學(xué)課題:我的四季(本教案為實(shí)錄形式)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),不斷充實(shí)精神生活,完善自我人格,加深對(duì)對(duì)青春的思考與認(rèn)識(shí)。2.學(xué)生能夠結(jié)合自我體驗(yàn),說(shuō)出《我的四季》蘊(yùn)含的人生含義。3.能用自己的語(yǔ)言闡述文中一
2024-12-01 21:43
【摘要】執(zhí)教:江蘇省鹽城中學(xué)浦啟夫時(shí)間:2020年10月27日下午3時(shí)55分—4時(shí)35分班級(jí):鹽城中學(xué)高一(33)班一、導(dǎo)入:同學(xué)們,前方是一個(gè)詩(shī)意的名詞,它有夢(mèng)幻般的色彩召喚我們,它有絢麗多姿的世界等候我們;它引領(lǐng)我們離開(kāi)家園,奮然前行,它鼓舞我們實(shí)踐人生,尋找精神的家園。這節(jié)課我們一起研討曹文軒先生以《前方》為題而寫(xiě)的攝影散文,它由一位印度
2024-12-02 01:04
【摘要】第一篇:《我心歸去》教案(蘇教版高一必修教案設(shè)計(jì)) 《我心歸去》教案(蘇教版高一必修教案設(shè)計(jì))《我心歸去》教案(蘇教版高一必修教案設(shè)計(jì))教學(xué)目標(biāo) 1、了解作者的情感,體會(huì)文中流露出來(lái)的濃濃的思鄉(xiāng)情...
2024-11-05 06:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版必修一:月是故鄉(xiāng)明《我心歸去》《前方》.. 引言:每個(gè)人心里都有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地,那就是故鄉(xiāng),是我心歸去的地方。在《鄉(xiāng)土情節(jié)》之后,我們?cè)僖黄鹪凇段倚?..
2025-04-05 21:42
【摘要】《祝?!返谝徽n時(shí)按教材課文順序,本來(lái)開(kāi)學(xué)第一堂課就應(yīng)該講《祝福》,但對(duì)于這篇我講過(guò)不止一次的很熟悉的名篇,我卻躊躇起來(lái)。記得當(dāng)時(shí)我對(duì)學(xué)生解釋為什么不先學(xué)《祝?!窌r(shí),我是這樣的說(shuō)的:“雖然我從假期里就開(kāi)始備這篇課文,可是我還沒(méi)有想清楚如何講。如果草率地完成這篇課文的教學(xué),我覺(jué)得對(duì)不起魯迅。”因此,我把第一單元的小說(shuō)暫時(shí)放了放,而先給學(xué)生講文言文單元。我想
2024-12-17 10:09
【摘要】《我心歸去》兼及《今生今世的證據(jù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的要求:1、知識(shí)目標(biāo):理解本文的內(nèi)容,體會(huì)作者身在法國(guó)卻歸心似箭的真正原因。2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)用點(diǎn)評(píng)法來(lái)深層解讀文本的內(nèi)涵的能力,并深切體會(huì)含義深刻句子的意思。3、思想感情和價(jià)值觀目標(biāo):體會(huì)作者的這種“家園之思”情感,了解家園之思的文化內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用點(diǎn)評(píng)法來(lái)深層解讀文本的內(nèi)涵的能力
2024-12-10 02:54
【摘要】《辛德勒名單》教案*導(dǎo)入:同學(xué)們,在開(kāi)始今天的新課前,我們先來(lái)共同回顧人類(lèi)歷史上最黑暗的那段記憶:二戰(zhàn)。納粹在二戰(zhàn)期間制造了無(wú)數(shù)慘絕人寰的暴行,更留下眾多令人發(fā)指的罪證。在這些罪證中,有一個(gè)名字,即使六十年過(guò)去了,我們?nèi)匀粺o(wú)法淡忘,它就是:奧斯威辛。奧斯威辛集中營(yíng),想起它,你的內(nèi)心會(huì)激起怎樣的波瀾?(圖片展示)這是一些奧斯威辛集中營(yíng)的圖片。(就像剛才同學(xué)
2024-12-17 10:08
【摘要】《我與地壇》課堂實(shí)錄毛驢兒這是我和我的學(xué)生共同創(chuàng)造的印象最深的一節(jié)課在這里也特別感謝李曉斐和朱應(yīng)華老師!執(zhí)教人:呂洪亮地點(diǎn):山東省鄒平縣黃山中學(xué)高一六班時(shí)間:2021-11-29上課鈴??師:上課生:老師好師:同學(xué)們好
2024-12-21 04:56
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第8頁(yè)共8頁(yè) 高一語(yǔ)文必修一《我心歸去》教案 1、解的情感,體會(huì)文中流露出來(lái)的濃濃的思鄉(xiāng)情。 2、揣摩飽含感情富有哲理的語(yǔ)...
2025-04-15 04:22
【摘要】每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的山川草木、風(fēng)土人情和血濃于水的親情都是我們成長(zhǎng)的精神滋養(yǎng),都是我們的“根”?!凹覉@之思”也因此成為文學(xué)作品中一個(gè)永恒的主題。家是什么?下面兩則材料告訴了我們“家是什么”,請(qǐng)結(jié)合材料所提供的的信息加以概括。(不超過(guò)40個(gè)字)
2024-11-29 03:13
【摘要】《聲聲慢》教學(xué)簡(jiǎn)錄汶上實(shí)驗(yàn)高中馮振啟設(shè)想:讓學(xué)生了解文學(xué)的博大精深,激發(fā)學(xué)生的興趣,理解《聲聲慢》的思想內(nèi)蘊(yùn),并了解李清照的其他詞作。多讓學(xué)生活動(dòng),對(duì)學(xué)生的鑒賞活動(dòng)多予鼓勵(lì),并激起學(xué)生自我研讀、習(xí)誦中國(guó)文學(xué)作品的情致。一:導(dǎo)入:中國(guó)文學(xué)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從屈原到曹雪芹,歷代都有不少優(yōu)秀杰出的文學(xué)家。他們燦若星辰,名垂青史。
2024-12-18 00:14
【摘要】祖國(guó)山川頌教學(xué)過(guò)程1.上課前,我在和同學(xué)們的交流中了解到很多同學(xué)不喜歡《祖國(guó)山川頌》這篇文章,你們能闡述一下你們的理由嗎?(空話大話)2.我忍不住想提醒一下同學(xué)們,這篇文章叫《祖國(guó)山川頌》,作者是在贊美我們偉大祖國(guó)的山川河流,這怎么是沒(méi)有內(nèi)容呢?而我們腳下所站立的這塊土地,孕育了我們祖國(guó)偉大文明文化,提供給我們每一個(gè)人成長(zhǎng)所需要的物質(zhì)和精
2024-12-02 01:03
【摘要】《想北平》課堂實(shí)錄導(dǎo)入:北平是個(gè)令許多人魂?duì)繅?mèng)繞的帝王之都。今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)老舍的《想北平》,看看令他如此掛念的北平是個(gè)什么樣子。師:首先由我和一位同學(xué)一起來(lái)朗讀這篇文章。在欣賞完文章之后,請(qǐng)大家談?wù)勀銈兊某踝x感受和文章的大致結(jié)構(gòu)。(電教手段:播放《小夜曲》,師生有感情地配樂(lè)朗誦。師讀1、2、3段,學(xué)生讀4—8段。)(讀完)師評(píng):這位同學(xué)
2024-12-01 19:17
【摘要】《圖片兩組》教學(xué)實(shí)錄作者:徐葉丹三維目標(biāo)知識(shí)與技能1.解戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)造成的災(zāi)難2.以合理的順序、充分的想象來(lái)介紹課文圖片。1.觀察分析圖片,談個(gè)人感受;解說(shuō)照片,更加深刻地認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童、對(duì)整個(gè)人類(lèi)的災(zāi)難性危害2.照片鑒賞、詩(shī)歌朗誦等形式,增強(qiáng)情感體驗(yàn),堅(jiān)定和平信念
2024-12-20 04:43