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3教育局信訪工作匯報總結(jié)-展示頁

2024-08-26 20:34本頁面
  

【正文】 第 8 頁 共 24 頁 三、超前工作,化解矛盾,努力降低信訪量 近年來,我們把工作的重點放在控制矛盾的源頭上,克服坐等群眾來上訪再調(diào)處的被動做法,通過加大治本力度,超前預(yù)防,及早妥善地化解各類矛盾,從而降低了信訪量。建立健全了包括接訪工作制度、緊急信訪 事件處置制度、信訪登記歸檔制度等信訪工作基本制度。年初,教育局與各學(xué)校簽訂《信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,明確了信訪工作的各項任務(wù)指標(biāo)和工作責(zé)任,在學(xué)年中間抓檢查督促,年終抓考核評比,保證了信訪工作責(zé)任的落實。對重要案件,及時聽取處理情況和報告,使“ 市長熱線 ” 反映的問題做到了事事有回音,件件有落實;重點案件能夠按規(guī)定時限辦結(jié),按時上報。對上級批轉(zhuǎn)的舉報情況,教育局實行了領(lǐng)導(dǎo)輪流閱批、包案制度。各基層學(xué)校也相應(yīng)成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實責(zé)任制,切實加強了對信訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。 工作中,主要抓了以下幾個方面: 一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,把信訪工作放在重 第 7 頁 共 24 頁 要位置來抓 一是健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強組織領(lǐng)導(dǎo)。 五是及時歸檔。對具備條件的立即答復(fù)辦理,并及時向信訪對象回復(fù)有關(guān)問題的處理意見。 四是及時回復(fù)。對合理的要求,千方百計做到讓來訪者滿意;對不合理的要求,做深入細致的疏導(dǎo)工作和說服教育,把信訪苗頭消除在萌芽狀態(tài)。 三是及時辦理。包案領(lǐng)導(dǎo)對社會群眾、教師、學(xué)生家長及學(xué)生反映的問題進行深入調(diào)查,摸準(zhǔn)信訪人反映問題的真情實意,做到情況明、底數(shù)清,及時掌握問題的癥結(jié),做到實事求是。在每月召開的局長辦公會上,承辦信訪事件的領(lǐng)導(dǎo)要將承辦案件的辦理情況、存在的問題、下步工作思路等進行一次匯報,便于信訪部門及時對每月的信訪工作情況進行認真總結(jié)分析。教育局信訪工作匯報一是及時匯報。今后,我局將再接再厲,進一步健全制度,落實各項措施,全面做好教育信訪工作,保證教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,促進我區(qū)教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。今年以來,反映領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、亂收費問題的 “ 市長熱線 ” 較去年同期有了大幅度減少。針對 “ 市長熱線 ” 反映的熱點問題,教育局結(jié)合行風(fēng)建設(shè),采取了有 力措施。通過健全制度、推進政務(wù)公 第 5 頁 共 24 頁 開,有效杜絕了暗箱操作和腐敗現(xiàn)象的滋生,防止了信訪問題的發(fā)生。二是推進政務(wù)公開,增加工作透明度。今年以來,我們廣泛深入地開展了局領(lǐng)導(dǎo)班子到基層走訪活動,通過走訪學(xué)校、教職工家庭,廣泛聽取廣大教職工的意見和建議,及時采納群眾的合理化建議,幫助解決實際問題。近年來,我們把工作的重點放在控制矛盾的源頭上,克服坐等群眾來上訪再調(diào)處的被動做法,通過加大治本力度,超前預(yù)防,及早妥善地化解各類矛盾,從而降低了信訪量。 教育局堅持月報制度,每月對“ 市長熱線 ” 反映的內(nèi)容進行歸類、分析;同時,堅持每半年對受理的 “ 承辦單 ” 進行一次總結(jié),每年對教育系統(tǒng) “ 市長熱線 ”情況和不安全因素進行一次通報。三是堅持落實信訪工作的基本制度。同時,教育局定期召開安全穩(wěn)定工作會議,認真分析、排查不穩(wěn)定的因素,及時發(fā)現(xiàn)傾向性問題,做到情況早預(yù)報,問題早處理,苗頭早控制。二是做好群眾反映集中問題的調(diào)研工作。市長公開電話開通以來,區(qū)教育局共受理 160 件次。 “ 承辦單 ” 送達教育局之后, “ 領(lǐng)導(dǎo)小組 ” 第一時間內(nèi)對反映問題進行登記,及時批轉(zhuǎn)到相關(guān)單位,規(guī)定辦結(jié)時間。 根據(jù)《 *省信訪處理暫行規(guī)定》等法律法規(guī),在區(qū)政府和 “ 市長公開電話受理中心 ” 的指導(dǎo)下,我們建立健全了各項工作制度,受理 “ 承辦單 ” 工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道。年初,教育局與各學(xué)校簽訂《信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,明確了信訪工作的各項任務(wù)指標(biāo)和工作責(zé)任,在學(xué)年中間抓檢查督促,年終抓考核評比,保證了信訪工作責(zé)任的落實。對重 第 3 頁 共 24 頁 要案件,及時聽取處理情況和報告,使 “ 市長熱線 ” 反映的問題做到了事事有回音,件件有落實;重點案件能夠按規(guī)定時限辦結(jié),按時上報。對上級批轉(zhuǎn)的舉報情況,教育局實行了領(lǐng)導(dǎo)輪流閱批、 包案 制度。各基層學(xué)校也相應(yīng)成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實責(zé)任制,切實加強了對信訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。 一是健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強組織領(lǐng)導(dǎo)。在信訪事件辦理的第一時間里,對已經(jīng)辦結(jié)的信訪事項,及時準(zhǔn)確地進行歸檔整理,將信訪原件材料、擬辦意見 、領(lǐng)導(dǎo)批示、調(diào)查材料、處理結(jié)果等整檔備案。對暫不具備條件的,要在 15日內(nèi)書面答復(fù)辦理;對不能或無法予以辦理的,向信訪人解釋清楚,確保件件有回音,事事有著落。信訪工作人員在第一時間向信訪當(dāng)事人作出明確答復(fù),認真辦理。對于時間較長的遺留問題或涉及人數(shù)眾多、情況復(fù)雜且一時難以解決的重大疑難糾紛案 件,一方面由局領(lǐng)導(dǎo)包 案督查,明確責(zé)任單位和責(zé)任人做好 第 2 頁 共 24 頁 群眾工作,掌握動態(tài);另一方面由主管科室進行調(diào)查核實,形成詳細的書面材料第一時間內(nèi)向上級領(lǐng)導(dǎo)呈報,取得領(lǐng)導(dǎo)重視和支持。完善主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能部門統(tǒng)一管理,一級抓一級、一級對一級負責(zé)的工作機制,凡是地區(qū)教育局能解決的問題,局領(lǐng)導(dǎo)及時布置,派出有關(guān)人員及時處理,絕不拖延。具體負責(zé)人要帶著信訪案件、問題、任務(wù)、感情,深入了解信訪人訴求,查清案件來龍去脈,想方設(shè)法幫助信訪對象化解矛盾糾紛。二是及時調(diào)查。信訪工作人員對來信來訪中反映的問題,及時弄清問題內(nèi)容和實質(zhì),針對實際情況,及時向有領(lǐng)導(dǎo)匯報,盡早讓有領(lǐng)導(dǎo)明白來訪者的心聲。 第 1 頁 共 24 頁 教育局信訪工作匯報總結(jié) 一、工作中做到五個 “ 及時 ” 教育局在日常信訪工作中主要做到五點。一是及時匯報。在每月召開的局長辦公會上,承辦信訪事件的領(lǐng)導(dǎo)要將承辦案件的辦理情況、存在的問題、下步工作思路等進行一次匯報,便于信訪部門及時對每月的信訪工作情況進行認真總結(jié)分析。包案領(lǐng)導(dǎo)對社會群眾、教師、學(xué)生家長及學(xué)生反映的問題進行深入調(diào)查,摸準(zhǔn)信訪人反映問題的真情實意,做到情況明、底數(shù)清,及時掌握問題的癥結(jié),做到實事求是。三是及時辦理。對合理的要求,千方百計做到讓來訪者滿意;對不合理的要求,做深入細致的疏導(dǎo)工作和說服教育,把信訪苗頭消除在萌芽狀態(tài)。四是及時回復(fù)。對具備條件的立即答復(fù)辦理,并及時向信訪對象回復(fù)有關(guān)問題的處理意見。五是及時歸檔。 二、工作中抓好三個 “ 方面 ” 一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,把信訪工作放在重要位置來抓。教育局成立了由局黨委副書記任組長,紀(jì)委書記任副組長,信訪室主任以及有關(guān)科室負責(zé)人為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開各層次的信訪工作會議
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