【摘要】今天我向大家展示的是人教新課標小學美術課本第一冊第8課----《魚兒游游》一、教材分析:1、教學內容:魚兒是我們人類的朋友。在兒童的世界里魚兒是他們熟悉和喜歡表現(xiàn)的對象,通過看一看動畫片、做一做游戲、動一動手由淺入深地引導學生嘗試用彩色筆、彩色紙、彩泥、樹葉、等多種材料制作形態(tài)各異、色彩斑斕的魚兒。鼓勵學生大膽表現(xiàn)與眾不同的魚兒造型,從而促進學生個
2024-12-01 12:31
【摘要】教學目標1.認識紙張的可塑性,感受美術活動的樂趣。2.學習會動的小紙人的特點及制作方法,培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習能力。3.培養(yǎng)學生的動手能力及創(chuàng)新精神。教學重點:通過不同的渠道探究會動的小紙人的特點及制作方法。教學難點:探究紙彈簧的制作方法。教具準備:紙彈簧教具、小紙人范作一個、紙彈簧作品若干、、紙條若干、剪刀、膠水、雙面膠
2024-11-30 19:55
【摘要】第十二課有趣的吊飾教學課時:2課時教學目的:一、教養(yǎng)方面能表現(xiàn)物象的形態(tài)特征;運用剪、對折、粘貼制作吊飾。二、教育方面通過活動,增進相互合作意識;培養(yǎng)保護環(huán)境及美化環(huán)境的意識。三、發(fā)展方面在探索中學習吊飾的設計方法。教學重點:能運用紙材和點、線、色表現(xiàn)物象。運用“剪、對折、粘
2024-12-10 15:55
【摘要】《電腦美術》教學設計一、教材分析用筆畫在紙上的畫是美術作品,用刀刻在木板和畫在石板上再經(jīng)過腐蝕的畫,也是美術作品,用相機拍攝的畫面,經(jīng)過沖洗打印出來的照片還是美術作品,美術的范疇是一個不斷發(fā)展和完善的概念。如今,用高科技的電腦作為創(chuàng)作手段,創(chuàng)造出的“畫面”無疑豐富了美術作品的涵義。由于本課是一年級上學期的學習內容,學生雖然已經(jīng)在平面表現(xiàn)領域,掌握
2024-12-01 04:08
【摘要】中小學課件第18課電腦美術—畫“花布”中小學課件圖必有意,意必吉祥中小學課件中小學課件中小學課件電腦美術畫“畫布”魏長海中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件
2024-12-25 16:01
【摘要】《過年啦》教學設計一、教材分析本課屬于“綜合·探索”學習領域的課程。春節(jié),俗稱大年,是中華民族第一大節(jié),作為正月歲首的春節(jié),在中國經(jīng)歷了兩千多年的悠久歷史,形成了豐富多彩的習俗內容,主要包括辦年貨、裝飾門庭、爆竹除夕、守歲等。本課通過“看年貨”“做年貨”“扮環(huán)境”“比作品”“一起樂”的教學流程,借助閱讀、參觀、制作、評比、游戲等方式
2024-12-10 12:19
【摘要】各位老師好!今天我說課的內容是湘版美術教材第一冊第十八課—《畫畫火柴人》。下面我按照教材分析、教學目標及教學重點、教法設計與學法指導、作業(yè)要求和教學過程五方面進行講述。一、教材分析:教材中展示的是一幅生動活潑、構思新穎、富有童真童趣的滑雪和游泳的場景:滑雪的各式各樣的表現(xiàn)出火柴人的動態(tài),有表演特技的,有下坡時滑雪的,有穿雪橇的等等各式各樣的火柴人動態(tài);游泳的場景也各
2024-12-01 11:55
【摘要】認識美術工具教學目標:1、引導學生認識各種美術工具和材料。2、引導學生用不同的美術工具和材料,大膽、自由地表達自己的各種想法。3、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產(chǎn)生興趣。教學重、難點:1、認識各種美術工具和材料及正確使用。2、用不同工具和材料表達自己
【摘要】各位老師:下午好!我說課的內容是浙美版小學美術第二冊第11課《東西南北》,下面,我著重從教材分析、學情分析、教法學法、教程程序、教學特色等個方面來談談我對本課的教學設計。1、教材分析《東西南北》是浙美版小學美術2冊第七單元“設計應用”領域,本單元以“折紙?zhí)懋嫞勺銮捎脼橹黝}。本課以學生熟悉的動物為主導,用“折紙”“添畫”的方式來
2024-12-10 08:08
【摘要】讓大家認識我一、教學重點師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作二、教學難點剪或撕“名字樹葉”的方法三、課業(yè)類型工藝制作四、教具準備剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖、教學課件五、學具準備剪刀、膠水、彩紙六、教學過程(一)組織教學,檢查學生用具準備情況(二)導入新課:
2024-12-01 12:22
【摘要】節(jié)日的小彩旗教學目的:一、教養(yǎng)方面:感受對稱與不對稱的美感形式,掌握“撕、剪、粘、貼”技能。二、教育方面:培養(yǎng)耐心細致的工作態(tài)度,學會與人合作、共享成果。三、發(fā)展方面:在“擺、拼”活動中,發(fā)展設計思維。教學重點:小彩旗“形與色”的設計與剪裁制作。教學難點:旗面色彩對比的搭配,運用對稱與不對稱的形式裝飾旗面。教學準備:制作
【摘要】我的拼音卡片各位老師,下午好!今天,我將以小學一年級美術中的“做拼音卡片”一課為例和大家共同探討對本課的教學設計?!段业钠匆艨ㄆ肥窍姘婷佬g一年級上冊第十課,是讓學生根據(jù)拼音字母的外形特點進行聯(lián)想,將其美化制作成卡片。是一節(jié)將畫、做、讀、玩融為一體,把美術和語文兩學科進行橫向聯(lián)系的綜合課。教材中展現(xiàn)了用多種材料制作的不同類型的拼音卡片。用便
2024-12-10 15:46
【摘要】小學音樂《小青蛙找家》說課稿(一)、教材的定位和作用1、教材基本介紹:歌曲《小青蛙找家》選自人民音樂出版社一年級教材第七課《小精靈》歌曲短小,節(jié)奏簡單,通過以四分音符和八分音符組成的節(jié)奏模仿小青蛙的鳴叫,表現(xiàn)了小青蛙活潑可愛和憨態(tài)可拘的音樂形象,其中,以無音高說唱形式出現(xiàn)的每句尾的“呱”字的出現(xiàn),更烘托了幾分俏皮的味道。2
2024-12-01 17:24
【摘要】?教學目標?教學重難點?欣賞電腦美術作品?教學過程?學生創(chuàng)作?課后拓展1、指導學生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。2、指導學生采用Windows畫圖程序進行復制、粘貼,組成一幅漂亮的圖案。3、引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅。采用Windows畫圖
2024-12-23 04:32
【摘要】《會滾的玩具》教學設計一、教材分析本課主要讓學生通過利用身邊容易找到的廢舊物品或其他材料,經(jīng)過想象,設計制作有特色的會滾的玩具。圍繞“會滾”這一玩具特點,展開分析討論;引導學生思考裝飾形象與材質之間的關系,材質的運用與會滾之間的關系等,尋找解決的辦法,從而讓學生掌握制作方法,感悟創(chuàng)作的樂趣與價值。玩具之所以“會滾”離不開“圓”,所以讓學生從不同角
2024-12-10 16:22