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20xx秋人音版音樂一上第6課小青蛙找家word說課稿-展示頁(yè)

2024-12-01 17:24本頁(yè)面
  

【正文】 理解和對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)水平的把握我擬訂了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用輕快富有彈性的聲音演唱《小青蛙找家》,讓學(xué)生積極參加游戲活動(dòng)。 小學(xué)音樂《小青蛙找家》說課稿 (一)、教材的定位和作用 教材基本介紹: 歌曲《小青蛙找家》選自人民音樂出版社一年級(jí)教材第七課《小精靈》歌曲短小,節(jié)奏簡(jiǎn)單,通過以四分音符和八分音符組成的節(jié)奏模仿小青蛙的鳴叫,表現(xiàn)了小青蛙活潑可愛和憨態(tài)可拘的音樂形象,其中,以無(wú)音高說唱形式出現(xiàn)的每句尾的 “呱 ”字的出現(xiàn),更烘托了幾分俏皮的味道。 學(xué)情簡(jiǎn)況: 該年級(jí)學(xué)生能在教師的引導(dǎo)下,將四分音符和八分音符等枯燥的音樂知識(shí)用與他們生活相關(guān)的運(yùn)動(dòng)聯(lián)系起來(lái),如能將四分音符念成走,八分音符念成跑跑,在教 師
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