【摘要】教學目標:1、指導學生用明亮、圓潤的聲音,自信而有表情地演唱歌曲,學會歌曲《什么結(jié)子高又高》。提高合唱能力。教學重點:1、演唱學會歌曲《什么結(jié)子高又高》教學難點:1、能完整而有表情地演唱歌曲《什么結(jié)子高又高》2、注意聲部間的和諧效果,結(jié)尾處的唱音盡力保持氣息的支托。活動與練習、欣賞、歌曲處理教學過程一、組織教學
2024-12-15 10:04
【摘要】街頭少年教師姓名:戴瑞英執(zhí)教學校:云浮市第一小學(一)教學目標(1)情感目標:通過欣賞童聲合唱《街頭少年》,感受歌曲進行曲的風格,體驗富有兒童情趣、天真可愛的音樂形象。(2)知識目標:啟發(fā)學生對歌曲的結(jié)構、旋律進行、節(jié)奏等的創(chuàng)造和個性表現(xiàn)。使學生了解作曲家比才及他的音樂作品,從而提高學生的欣賞水平,拓
2024-12-01 05:33
【摘要】課題:《愛我中華》課型:綜合課課時:一課時課標理念:為學生成為課堂的主人創(chuàng)造條件。給學生提供充分的感覺,欣賞的環(huán)境。給學生充分參與、體驗的機會。給學生提供感覺音樂美、創(chuàng)造音樂美的時機。還音樂課堂以快樂。教學目標:1、知識與能力:通過學習《愛我中華》掌握歌曲的力度、節(jié)拍、速度等基礎知識,能夠自信、自然、有感情地演唱
2024-12-01 00:47
【摘要】《第六單元告別時刻》第一課時教學內(nèi)容唱歌《捧一束鮮花獻給你》教學目標學習歌曲《捧一束鮮花獻給你》,體會和表現(xiàn)音樂作品中積極健康的音樂風格,運用深情的歌聲表達對老師的感激之情。引導學生運用已有的音樂知識分析音樂作品的特點,設計不同的演唱方式。教學過程1、導入播放音樂--歌曲《每當我走過老師的窗前》。
2024-12-15 04:18
【摘要】1《舉杯祝?!方虒W案例舉杯祝?!窘虒W內(nèi)容】學唱歌曲《舉杯祝?!贰窘虒W目標】1、用熱情、歡快的情緒演唱《舉杯祝福》,并設計表演唱的形式。2、學會烏孜別克族民間音樂典型的節(jié)奏。3、初步認識都它爾、彈布爾、手鼓等烏孜別克族民間樂器。4、初步了解烏孜別克族的風俗人情?!窘叹邷蕚洹侩娮忧佟浺魴C、課件、
2024-12-01 09:51
【摘要】五十六個民族五十六朵花教學內(nèi)容:《五十六個民族五十六朵花》教學目的:1、能有感情地演唱歌曲《五十六個民族五十六朵花》2、把握歌曲的基本情緒,表達出對祖國的熱愛之情,理解“五十六個民族親如一家”,培養(yǎng)他們民族團結(jié)的思想。教學重點:體驗、感受民族音樂的魅力,培養(yǎng)學生熱愛民族音樂,了解音樂風格。教學難點:2、學會
【摘要】《愛的奉獻》教案陳淳蓉教學內(nèi)容:學唱歌曲《愛的奉獻》教學對象:初二級學生教學環(huán)境:多媒體教室教學準備:多媒體課件教學課時:40分鐘一、教學目標1、通過學唱本首歌曲,能為歌曲劃分段落,并能通過歌聲表現(xiàn)出兩段旋律的對比。2、
【摘要】《歌聲與微笑》教案教學內(nèi)容:學唱《歌聲與微笑》教學目標:1、通過《歌聲與微笑》的學習,培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的思想感情。2、學唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學重點:學生學唱歌曲《歌聲與微笑》。教學難點:培養(yǎng)學生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
2024-12-15 04:19
【摘要】《愛的奉獻》教案臨盤實驗小學李偉偉學校臨盤實驗小學年級六學科音樂授課人班級備課時間年月日課題《愛的奉獻》授課時間年月日教學目標1、用深情的歌聲演唱本首歌曲
2024-12-01 09:50
【摘要】說教材:在音樂欣賞課《卡門》序曲中有三個主要的教學內(nèi)容:一是欣賞作品《卡門》序曲;二是講解音樂知識回旋曲和序曲;三是進行有關的知識測試。教學目的:一是通過對音樂作品的欣賞,使學生初步認識什么是“回旋曲”和“序曲”;二是通過對音樂作品的欣賞,加深學生對浪漫主義音樂的了解,增強學生對音樂的感受能力。在整節(jié)課來說,教學重難點并不多,主要是對音樂作品《卡門》序曲的曲式結(jié)構的
【摘要】第一單元愛滿人間第一課時【教學內(nèi)容】1、學唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛星滿天》【教學目標】1、使學生了解學習本單元的意義,歌頌愛心,培育愛心2、能自主學唱歌曲并設計歌曲的演唱情緒,力度等;合唱時聲部和諧、聲音優(yōu)美3、能注重歌曲中段落的劃分,并通過歌聲表達出來【教學過程】1、導滲入滲出
2024-12-20 04:00
【摘要】土撥鼠教學設計教學目標:1、啟發(fā)學生用柔和連貫的歌聲,唱出對土撥鼠的憐愛和親切的情感,體會流浪者的積極向上的精神。2、通過聽、唱、感受、欣賞貝多芬的部分作品,初步了解貝多芬的生平和作品魅力。教學重點:通過對歌曲曲式結(jié)構的淺顯了解,唱準并唱美歌曲。教學難點:唱出6/8拍的韻味,弱起拍的正確演唱,唱準相似旋律句的不同之處教
2024-12-01 21:54
【摘要】《梁山伯與祝英臺》教案[教學對象]高中一年級[教學課時]一課時[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》是何占豪、陳鋼在上海音樂學院就讀時的作品,1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?,選擇了家喻戶曉的民間傳說為題材,吸取越劇中的曲調(diào)為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標題的小提琴
2024-12-01 21:53
【摘要】《什么結(jié)子高又高》教學設計教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖課前三分鐘1、發(fā)聲練習12345-555-2、節(jié)奏訓練××∣×·××××‖跟隨老師輕聲哼唱。擊打節(jié)
2024-12-11 08:30
【摘要】第六單元童謠教學內(nèi)容:1、唱歌:《水牛兒》《小老鼠上燈臺》《打花巴掌》2、欣賞:《蜻蜓你來吧》《編花籃》3、活動:《童謠說唱會》單元總目標:挖掘已有的課程資源,學習傳統(tǒng)的、流傳在民間的歌謠、童謠,使學生了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化,體驗蘊涵在童謠里的樸實、善良、純真情
2024-12-01 05:34