人教版物理八下151功6-展示頁
2024-12-01 09:27本頁面
【正文】 在實驗基礎上引入本課內(nèi)容。思考 力學里所說的 “功 ”含義。 【 教法與學法 】 [來源 :學科 網(wǎng) ZXXK] 講授法直觀法（演示實驗、 多媒體課件） 閱讀指導法 討論法歸納法 【 教具 】 木塊、木板、細繩、彈簧測力計、小車，杠桿和支架、鉤碼、滑輪、細線、刻度尺（兩個）。 【教學重點和難點】 [來源 :Z* x x * m ] 理解功的概念。 2． 有將科學技術應用于日常生活、社會實踐的意識。 3． 通過觀察和實驗，了解功的含義，學會用科學探究的方法研究物理問題。 3．知道功的原理。 人教版《 功 》教學設計 【教學目標】 一、知識與技能 1． 知道做功的兩個必要因素。 2． 理解功的定義、計算公式和單位，并會用功的公式進行簡單計算。 二、過程與方法 1． 通過思考和討論，判斷在什么情況下力對物體做了功，在什么情況下沒有做功？ 2． 學會從物理現(xiàn)象中歸納簡單的物理規(guī)律。 三、情感態(tài)度與價值觀 1． 樂于探索自然現(xiàn)象和物理規(guī)律，樂于參與觀察、實驗、探索活動。
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