【摘要】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源家族【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能1)記住什么是能源以及能源的種類;2)常識(shí)性了解什么是不可再生能源,什么是可再生能源.2、過程與方法1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.2)初步分析問題和解決問題的能力.3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)踐操作,使同學(xué)們養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,熱
2024-12-12 13:13
【摘要】課題能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響。過程與方法通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過了解大量消耗能源對(duì)環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識(shí)科技給人類帶來的負(fù)面
2024-12-21 09:50
【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.知道做功的兩個(gè)必要因素。2.理解功的定義、計(jì)算公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡單計(jì)算。3.知道功的原理。二、過程與方法1.通過思考和討論,判斷在什么情況下力對(duì)物體做了功,在什么情況下沒有做功?2.學(xué)會(huì)從物理現(xiàn)象中歸
2024-12-01 09:27
【摘要】物理:二、內(nèi)能教案(九年級(jí)人教版)教材分析:本節(jié)闡述了內(nèi)能的概念,描述了溫度與內(nèi)能的關(guān)系,并講解了什么是熱量,以及熱量的單位,教材從生活實(shí)際中的一些例子講明了如何增加或減少物體的內(nèi)能。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能●了解內(nèi)能的概念,能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系.●知道熱傳遞過程中,物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),
2024-11-30 17:29
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道浮力方向,會(huì)用稱重法測浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):阿基米德原理三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計(jì)四、學(xué)法指導(dǎo):做好實(shí)驗(yàn),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想,自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想,體會(huì)科學(xué)研究的樂趣。
【摘要】透鏡學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道凸透鏡和凹透鏡,知道凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。2、知道凸透鏡的光心、焦點(diǎn)、焦距、主光軸,能畫出經(jīng)凸透鏡的三條特殊光線。重點(diǎn)難點(diǎn):能畫出經(jīng)透鏡的三條特殊光線。前置學(xué)習(xí):我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了光的折射有關(guān)知識(shí).下面請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,回答以下問題:1、光的折射:光從一種介質(zhì)入另一
2024-11-30 17:25
【摘要】物理:四、熱機(jī)教案(人教版九年級(jí))教材分析:本節(jié)教材講解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理,并從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值,對(duì)內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義,以及熱機(jī)效率都有闡述。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能●了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理.●從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值.●了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意
【摘要】10、風(fēng)能是一種清潔能源,按可再生能源和不可再生能源分類,它屬于____________能源。今后國家將大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)的___________能轉(zhuǎn)化為電能。10、可再生動(dòng)(2021年雞西市)34.2021年5月20日.在哈爾濱市道里區(qū)有3臺(tái)千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安裝完成并成功發(fā)電。據(jù)了解,這是哈爾濱市區(qū)內(nèi)首次使用風(fēng)力發(fā)
2024-12-15 09:43
【摘要】13.下列能源中,屬于不可再生能源的是A.水能B.風(fēng)能C.太陽能D.核能(2021年常州市)20世紀(jì)60年代以來,國際上石油的應(yīng)用日益廣泛,價(jià)格不斷上漲,下列說法正確的是,是二次能源,是可再生能源,石油是新能源,是非清潔能源(2021年遼寧省)16、下列說法正
【摘要】第十六章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源家族班級(jí):姓名:一、填空題,能源就是,比如,.:根據(jù)能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為能源和能源;根據(jù)能源的物質(zhì)來源,可
2024-12-11 03:35
【摘要】5.下列說法錯(cuò)誤的是A、利用電磁繼電器,可以通過低壓電路來間接控制危險(xiǎn)的高壓電路B、保險(xiǎn)絲能在電流過大時(shí)熔斷,起到保護(hù)電路的作用C、調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)該將游碼移到標(biāo)尺中央D、用太陽能集熱器加熱和用太陽能電池獲取電能,是直接利用太陽能的兩種方式(2021年蘇州市)15.太陽能在現(xiàn)代社會(huì)中被廣泛應(yīng)用,各種直接利用太陽能的裝置也應(yīng)運(yùn)而生.太陽能熱水
【摘要】18.隨著我國“神州”號(hào)系列飛船的成功發(fā)射,探測月球的計(jì)劃“嫦娥一號(hào)”已經(jīng)正式啟動(dòng).月球是一個(gè)核聚變?cè)蠈殠?,僅其表面塵埃中的聚變材料——氦核,就足夠人類使用上萬年.目前,核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家已經(jīng)成為常規(guī)能源,它是▲(選填“可”或“不可”)再生能源.與火力發(fā)電相比,核能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)之一是核電站只需消耗很少的核燃料,最后可以產(chǎn)生大量的
【摘要】人教版新課標(biāo)九年級(jí)物理同步輔導(dǎo)與訓(xùn)練第16章能源與可持續(xù)發(fā)展16.1能源家族題型一知道什么叫能源,能區(qū)分各種能源題型二能區(qū)分可再生能源和不可再生能源、一次能源和二次能源基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.煤、石油、天燃?xì)?、水能、風(fēng)能、太陽能、潮汐能、地?zé)崮苤?,屬于新能源的是_____________、___________
2024-12-11 08:49
【摘要】你聽說過“乙醇汽油嗎”?有這樣一則報(bào)道:一個(gè)美國農(nóng)民面對(duì)自己家里堆積如山的玉米愁容滿面:玉米既售價(jià)低廉而且銷路不好.他夢想著怎樣將這些有著黃金一樣顏色的東西變成真正的黃金?他不顧大家都譏笑他異想天開,專程為他的“異想天開”去請(qǐng)教了一位科學(xué)家.這位科學(xué)家既同情他也對(duì)他的“異想天開”很感興趣.經(jīng)過一段時(shí)間的研究和考察,這位科學(xué)家開發(fā)出了“乙醇汽油”,即用
【摘要】物理:二、《核能》教案(人教版九年級(jí))教材分析:本節(jié)講解了核聚變、核裂變及其過程,教材對(duì)核能的應(yīng)用做了較為詳細(xì)的講解。教學(xué)目標(biāo):與技能●了解核能、核裂變和核聚變.●了解核能的優(yōu)點(diǎn),還要知道它可能帶來的問題.●培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.●初步分析問題和解決問題的能力.、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通
2024-12-15 21:24