【摘要】7、對(duì)能源的正確認(rèn)識(shí)是()A、自然界的能源是守恒的,永不枯竭B、太陽(yáng)的能量給地球帶來(lái)了云、雨、風(fēng)浪和滔滔江河C、自然界可以長(zhǎng)期為人類(lèi)提供煤、石油、天然氣等可再生能源D、劇烈的核反應(yīng)會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,人類(lèi)無(wú)法利用核能(2021年陜西)9、下列做法不符合“節(jié)能減排”這一要求的是()A、推廣使用以氫氧燃料電池提供動(dòng)力的客車(chē)
2024-12-15 21:24
【摘要】5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、利用電磁繼電器,可以通過(guò)低壓電路來(lái)間接控制危險(xiǎn)的高壓電路B、保險(xiǎn)絲能在電流過(guò)大時(shí)熔斷,起到保護(hù)電路的作用C、調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)該將游碼移到標(biāo)尺中央D、用太陽(yáng)能集熱器加熱和用太陽(yáng)能電池獲取電能,是直接利用太陽(yáng)能的兩種方式(2021年蘇州市)15.太陽(yáng)能在現(xiàn)代社會(huì)中被廣泛應(yīng)用,各種直接利用太陽(yáng)能的裝置也應(yīng)運(yùn)而生.太陽(yáng)能熱水
2024-12-15 09:43
【摘要】《能源家族》教學(xué)實(shí)錄【設(shè)計(jì)理念】,但需要通過(guò)學(xué)生搜集大量的事例、資料,對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了解。同時(shí),也鍛煉了學(xué)生的自學(xué)和探究能力。,讓學(xué)生了解能源的有關(guān)知識(shí),并且了解人類(lèi)利用能源帶來(lái)的不利影響,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,將來(lái)為開(kāi)發(fā)新能源做出自己的貢獻(xiàn)。【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解能源的分類(lèi)
2024-11-30 17:29
【摘要】·杠桿1·一根______棒,在力的作用下如果能繞______________轉(zhuǎn)動(dòng),叫杠桿。2·杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的固定點(diǎn)叫__________,使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1叫__________,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2叫_______,從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離叫________,從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離叫________
2024-11-28 00:10
【摘要】課后練習(xí)1.下面幾個(gè)關(guān)于力的說(shuō)法,哪些是正確的()A.兩個(gè)物體不接觸就不會(huì)發(fā)生力的作用B.發(fā)生力的作用時(shí),兩物體都要受到力的作用C.單獨(dú)一個(gè)物體,也能產(chǎn)生力的作用D.沒(méi)有施力物體,物體也能受到力的作用2.下列現(xiàn)象中,物體的
2024-11-28 00:11
【摘要】第一節(jié)透鏡【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說(shuō)出凸透鏡和凹透鏡的構(gòu)造特點(diǎn).2.說(shuō)出主光軸、光心、焦點(diǎn)和焦距的定義.3.確認(rèn)凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用.4.會(huì)畫(huà)通過(guò)透鏡的三條特殊光線的光路圖,能根據(jù)光路特征判斷透鏡的種類(lèi).【主體知識(shí)歸納】1.中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡,中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡.通
2024-11-28 00:09
【摘要】提高作業(yè)(浮力(2))六、浮力(2)作業(yè)導(dǎo)航浮力產(chǎn)生的原因浮力的大小及計(jì)算物體的浮沉條件一、填空題,它所受到的浮力的施力物體是_____,浮力的方向總是_____._____,這個(gè)_____就是液體對(duì)物體的浮力,產(chǎn)生浮力的根本原因是_____.,測(cè)得重為20N,當(dāng)把這個(gè)物塊的一部
2024-12-15 09:46
【摘要】二、核能班級(jí):姓名:一、填空題和組成.帶正電荷,電量跟所帶負(fù)電荷電量相等;不帶電,質(zhì)量跟幾乎相等.的變化而釋放出的巨大的能
【摘要】密度同步練習(xí)
2024-12-15 09:48
【摘要】質(zhì)量能力訓(xùn)練二一、填空題1.把質(zhì)量為6kg的鋁塊加熱到100℃,其質(zhì)量是____g;把它熔化成液態(tài)鋁,其質(zhì)量是____kg;將其搭載宇宙飛船送往火星,其質(zhì)量是____kg.2.用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí):(1)應(yīng)把物體放在____,把砝碼放在____,調(diào)節(jié)____,使橫梁平衡.(2)當(dāng)把物體放在已調(diào)好的天平左盤(pán)中后,往右盤(pán)加減砝
2024-12-15 09:49
【摘要】七、熱機(jī)(1●作業(yè)導(dǎo)熱機(jī)能量的轉(zhuǎn)化;四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作原理;認(rèn)識(shí)燃料的熱值;內(nèi)能的利用及熱機(jī)里能量的損耗._______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能的機(jī)器;在熱機(jī)里,用來(lái)做__________的那部分能量,與燃料__________放出的能量之比,叫做熱機(jī)效率.:燃料在__________燃燒,生成_______的燃?xì)?,燃?xì)?/span>
2024-11-27 06:34
【摘要】人教版九年級(jí)物理《功》同步練習(xí)題一、選擇題:1、放在水平面上重150N的小車(chē),在10N水平拉力下,沿拉力的方向勻速前進(jìn)了20米,在此過(guò)程中()A、拉力做功200J[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]B、重力做功3000JC、小車(chē)受到的摩擦力為150ND、重力做功為3200J2、1焦=1?!撩祝褪牵海?/span>
【摘要】三、功和功率班級(jí):姓名:一、填空題叫做力對(duì)物體做了功.功等于,它的計(jì)算公式是,國(guó)際單位制單位是,用符號(hào)來(lái)表示.,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車(chē),沒(méi)有
【摘要】第二節(jié)電流和電路【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:初步認(rèn)識(shí)電流、電路及電路圖;從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用;了解導(dǎo)體和絕緣體.2.過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,對(duì)電流、電路有個(gè)初步的認(rèn)識(shí).3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)連接電路的活動(dòng),獲得成功的喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):電流的產(chǎn)生和電流方
2024-11-27 14:40
【摘要】壓強(qiáng)能力訓(xùn)練一一、填空題1.物體______受到的壓力叫做壓強(qiáng).壓強(qiáng)的國(guó)際單位制單位是____,其專(zhuān)門(mén)名稱(chēng)是____,簡(jiǎn)稱(chēng)____.2.壓強(qiáng)是表示______的物理量,一張報(bào)紙平攤在桌面上,所產(chǎn)生的壓強(qiáng)約是1Pa,它表示____________.3.甲、乙兩物體,質(zhì)量之比為3:5,放在水平桌面上,與桌面的接觸面積之比為4: