人教版物理八下151功4-展示頁
2024-12-08 20:32本頁面
【正文】 積。 練習、 某同學踢足球，球離腳后飛出 10m遠， 足球飛出 10m的過程中 人不做功 。 （ 2）不做功的三種情況： 有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。 難點：做功的兩個因素；結合實際理解功率 的概念。 （ 2）培養(yǎng)學生的 科學世界觀 。 （ 2）培養(yǎng)學生的 觀察能力 。了解動能和勢能如何 轉化 的。會理解和計算機械功 功率 . （ 3）知道什么是 機械效率 ,它的大小與那哪些因素 有關。知識與技能 ： （ 1）使學生深刻理解 功 的概念，明確 功的公式 ， 掌握 功的計算 。 （ 2）知道什么是機械功以及怎樣量度機械功的大 小。 （ 4）知道 動能 和 勢能 的初步概念以及 決定它們大小 的因素 。 過程與方法 ： （ 1）通過師生互動，讓學生理解 做功的兩個必 要因素 ，理解功 的計算公式 ，知道 功的原 理和功率 的概念。 情感、態(tài)度與價值觀 ： （ 1）培養(yǎng)學生 嚴謹?shù)目茖W態(tài)度 。 重點和難點 重點：功和功率的概念；機械功和機械能的 概念；機械效率的計算和怎樣提高機 械效率；動能和勢能的相互轉化。 動能 機械能 重力勢能 勢能 彈性勢能 動能 勢能 功： （ 1）力學里所說的功包括兩個必要因素： 一是 作用在物體上的力 ； 二是物體在 力的方向上通過的距離 。 即物體受力沒有移動； 是物體沿力方向通過的距離； 物體憑慣性運動。 （原因是足球靠慣性飛出）。 公式： W=FS （ 4）功的單位： 焦耳 ， 1J= 1N 把一個雞蛋舉高 1m ，做的功大約是 J 。 ②公式中 S 一定是在力的方向上通過的距離，強 調對應。米 = 焦） 功的原理： （ 1）內容： 使用機械時，人們所做的功，都不會少 于直接用手所做的功；即：使用任何機械都不省功。 ②功的原理告訴我們：使用機械要省力必須 費距離 ，
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