人教版語文七上人生寓言課堂教學(xué)實(shí)錄-展示頁
2024-12-01 09:20本頁面
【正文】 缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。） 師：：你不僅很善于聽，而且也總結(jié)出了復(fù)述的方法。 師：剛才這位同學(xué)的復(fù)述你認(rèn)為最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？ 生 2：復(fù)述語言較概括，抓住了文中的關(guān)鍵語句，而且忠實(shí)于原文。 師：本則寓言講述了一個(gè)怎樣的故事呢？ 生 1：有一只白兔是賞月的行家，每天夜晚都要來到林中草地心曠神怡地賞月，于是諸神之王就宣布月亮歸屬于她。下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)魔袋《白兔與月亮》，看你能取出哪些東西來呢？ （點(diǎn)評(píng)：歸納寓言的特點(diǎn)，為下面 多角度解讀寓意作好鋪墊，走進(jìn)寓言。 師：瞧，這就是魔袋，我們?nèi)〕隽吮却右蟮臇|西。 師：作家嚴(yán)文井曾將寓言比作一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能取出比袋子大得多的東西。 生 4：寓言，它總是以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，言在此而意在彼，給人以生 活上的啟示。） 生 3：喜歡。 師：大家知道的可真不少，看來平時(shí)積累很重要。） 二、調(diào)動(dòng)積累，讓學(xué)生了解寓言的特點(diǎn) 師：說起寓言，你知道哪些寓言故事呢？ 生 1：拔苗助長(zhǎng)、掩耳盜鈴。下面請(qǐng)大家隨著著名哲學(xué)家周國(guó)平走進(jìn)《人生寓言》?？磥恚挷{這句名言真有問題。這兩句話似乎自相矛盾。沒有得到心愛的東西感到不幸情有可緣，但得到了心愛的東西應(yīng)慶幸才對(duì)呀。 一、設(shè)疑導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生探究的興趣 師：英國(guó)作家蕭伯納有句名言“人生中有兩大不幸，一是沒有得到他心愛的東西，二是得到他心愛的東西。”不知大家是否贊同？ 生 1：我不贊同。 生 2：我也不贊同。 師：我和大家也有一樣的疑問。今天帶著這個(gè)問題我們來克思考人生的兩大難題：如何對(duì)待幸與不幸。 （點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用留白藝術(shù)，由蕭伯納的名言導(dǎo)入，新、巧，可謂 一箭三雕：一是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；二是激發(fā)學(xué)生探究的熱情；三是這句名言如一線貫穿，隨著探究的深入，不斷翻出新意。 生 2：狐假虎威、東施效顰。大家喜歡這些寓言故事嗎？ （點(diǎn)評(píng)：內(nèi)引以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，首次強(qiáng)調(diào)課外積累，走近寓言。因?yàn)樵⒀宰x起來既有趣又發(fā)人深思。 師：那么從“東施效顰”這個(gè)寓言故事中你得到了哪些啟示呢？
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