冀教版二年級上冊媽媽睡了教學設計-展示頁
2024-12-01 08:58本頁面
【正文】 課件 、 搜集有關于母愛的故事。方法上要注意在學生自悟的基礎上進行自主交流或教師點撥。 情感、態(tài)度與價值觀： 深深感悟母子之愛，感悟親情。 2. 展開小組討論，說一說睡夢中的媽媽是怎樣的。 3. 理解課文內容， 體會媽媽與孩子之間的愛。 教學目標： 知識與技能： 1. 會寫本課 八 個生字，會讀文中 十六 個生字。 18 媽媽睡了 教 材： 冀教版小學語文二年級上冊 單 元： 親情與 關愛 板 塊： 教學設計 教 材分析 ： 這篇課文以一個孩子的口吻敘述了 午休時所見所聞所感，描述了一幅 溫馨的畫面：在哄孩子午睡的時 候，媽媽先睡著了。孩子靜靜地看著熟睡的媽媽，看得那么投入那么動情， 表達了母子之愛。 2. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 過程與方法： 1. 通過朗讀來理解課文內容， 體會文中的情感。 3. 引導學生動筆寫一寫，表達對媽媽的愛。 重難點分析： ●本課生詞較多，應該根據(jù)在不同層次的閱讀中適時加以理解。 ● 小學生的閱讀興趣往往容易激發(fā)而難以保持，教師要發(fā)揮主導作用，不斷強化學生的探究欲望，引導學生深入到讀文、識字。 教學過程與設計說明： 教學過程 設計說明 第一課時
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