20xx春人教版新起點(diǎn)英語一下unit3toysword單元教案-展示頁
2024-12-01 07:25本頁面
【正文】 plane 的讀音。 學(xué)生能將讀音和圖形聯(lián)系起來。 單元教學(xué)難點(diǎn)： 能夠聽懂 、 會(huì)說表達(dá)索要玩具的功能句及答語： Can I have …? Sure. Here you are. / Sorry, no. 并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。 單元教學(xué)重點(diǎn)： 能夠聽懂 、 會(huì)說與 玩具 有關(guān)的 六 個(gè)詞匯： car, ball, plane, doll, bear, train。 情感目標(biāo) （ 1）能夠跟隨錄音大膽模仿說唱歌曲和歌謠。 （ 3）能夠聽懂簡短的課堂指令語，并作出相應(yīng)的反應(yīng)。 單元教學(xué)目標(biāo)： 語言技能目標(biāo) （ 1）能夠聽懂、會(huì)說與玩具有關(guān)的六個(gè)詞 匯： car， ball, plane, doll, bear, train。 Unit 3 Toys 單元教材分析： 在前兩個(gè)單元學(xué)習(xí)我的房間和教室基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)玩具貼近學(xué)生的生活實(shí)際并且學(xué)生也感興趣，教授起來比較容易操作，學(xué)生學(xué)起來也有興趣，簡單易學(xué)。為后來的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，使英語學(xué)習(xí)越來越簡單有趣。 （ 2）能夠聽懂、會(huì)說表達(dá)索要玩具的功能句及答語： Can I have …? Sure. Here you are. / Sorry, no. 并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。 （ 4）能夠借助日常生活圖片識(shí)別、會(huì)說大寫英文字母 I、 J、 K、 L。 （ 2）能夠在故事的學(xué)習(xí)中體會(huì)和他人分享的樂趣。 能夠聽懂、會(huì)說表達(dá)索要玩具的功能句及答語： Can I have …? Sure. Here you are. / Sorry, no. 并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。 課時(shí)安排 ： 五課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ： 能夠聽懂、會(huì)說與 玩具 有關(guān)的 六 個(gè)詞匯： car, ball, plane, doll, bear, train。 教學(xué)準(zhǔn)備 ：教學(xué)掛圖、單詞卡片、教學(xué)磁帶、錄音機(jī) 教學(xué)重難點(diǎn)： 學(xué)習(xí) 6 個(gè)玩具單詞的讀音和圖形。 教學(xué)時(shí)間： 年 月 日 教學(xué)過程： 一、熱身導(dǎo)入 聽聽做做（ Listen and do） 教師發(fā)出指令，請學(xué)生聽指令做動(dòng)作： Act like a bird. Act like a dog. Act like a monkey. 教師準(zhǔn)備幾種動(dòng)物玩具，教師模仿動(dòng)物的叫聲，一起說出動(dòng)物的名稱。 （ 2）教師帶領(lǐng)全班認(rèn)讀單詞二到三遍。 （ 4）教師帶領(lǐng)學(xué)生邊指黑板上的圖片邊說單詞： A doll, a doll. We have a doll. 詞匯操練 （ 1） Listen and show the ，學(xué)生出示相應(yīng)的卡片，并重復(fù)教師所說的玩具。 （ 3）游戲： What’s missing? 等。 能夠聽懂教師發(fā)出的 指令，如： A car, 并作出相應(yīng)的反應(yīng)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 學(xué)生通過唱歌和表演等課堂活動(dòng)形式，熟練掌握 6 個(gè)玩具單詞。 教學(xué)時(shí)間： 年 月 日 教學(xué)過程： 一、 Warmup 運(yùn)用單詞卡片復(fù)習(xí)單詞。教師將實(shí)物放在講桌上，然后默想出自己喜歡的一個(gè)，讓
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1