【摘要】1 《地震中的父與子》教學設計一 教學過程 第一課時 一、創(chuàng)設情境,揭示課題 1.講生活中的一則實例,讓學生談感受。 曾有這樣一則報道:有一位母親買菜回家,突然看見自己三歲 的兒子正...
2024-08-15 01:30
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 地震中的父與子教學設計(一) 《地震中的父與子》講述的是1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險,抱著堅定的信念,在廢墟中經過38小時的挖掘,終...
2025-04-05 21:33
【摘要】 ?地震中的父與子?教學設計一 教學過程 第一課時 一、創(chuàng)設情境,揭示課題 1.講生活中的一那么實例,讓學生談感受。 曾有這樣一那么報道:有一位母親買菜回家,...
2024-09-30 15:53
【摘要】17地震中的父與子執(zhí)教者:周晴[教學目標]?1、理解課文內容,有感情地朗讀課文。2、從課文的具體描述中體會父與子的了不起,感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。3、領悟課文抓住人物外貌、語言、動作特點進行描寫,反映人物思想品質的表達方式。[教學重難點]從課文的具體描述中感悟父與子的了不起。[教學方法]朗讀法情景教學法等[教
2025-04-26 00:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 地震中的父與子教學設計 教學目標: ,會寫11個生字。正確讀寫、理解昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪等詞語。積累文中關于人物外貌、語言描寫的佳句...
2025-04-15 01:40
【摘要】第一篇:地震中父與子教學設計 《地震中的父與子》教學設計 井陘縣職工子弟學校孫建平 學習目標: 1、讀懂課文,感悟偉大的父愛,體會“父子”倆的“了不起”。 2、有感情的地朗讀課文,重點學習朗...
2024-10-29 02:38
【摘要】第一篇:《地震中的父與子》教學設計 《地震中的父與子》教學設計 執(zhí)教:趙尚清 課型:新授 課題:地震中的父與子 時間:2014年10月29日上午第一節(jié) 教學目標: 1、自學本文中的生字、...
2024-10-28 23:20
【摘要】第一篇:地震中的父與子教學設計 《地震中的父與子》教學設計 師:上節(jié)課我們已經讀熟了課文,了解課文了的主要內容,也學習了生字。這節(jié)課我們繼續(xù)深入的理解課文。在讀書之前我們先來聽寫一下上節(jié)課學的生詞...
2024-10-29 02:58
【摘要】《地震中的父與子》教學設計教學目標:1、?讀準多音字“血”、“著”等詞,能夠有感情地朗讀課文。2、?多元解讀父與子的“了不起”,抓住父親的“挖”和兒子的“讓”來體會。3、?理解父親對兒子的愛,感悟文本中高于愛的親情教育帶來的影響。4、?學會用比較,想象,練習,質疑等閱讀方法深入理解課文。?教學重難點:1、
【摘要】1 地震中的父與子(第二課時) 一、品讀課文,感悟偉大的父愛 1.課文講了一件什么事? (從一次大地震中,一對父子靠著互相堅定地信念,父親終于 救出了兒子和兒子的14名同學的事情) 2...
2024-08-15 00:29
【摘要】1《地震中的父與子》第一課時教學設計肖寨小學:肖艷一、教材分析《地震中的父與子》是小學語文人教版五年級上冊第六組的第一篇課文。這是一篇表現(xiàn)特殊環(huán)境下的父子之情的課文,內容淺顯,但內涵深刻;語言平實,但令人震撼。課文講述的是有一年美國洛杉機發(fā)生大地震時,一位年輕的父親在廢墟中經過38小時的挖掘
2024-12-05 17:57
【摘要】 地震中的父與子(第二課時) 一、品讀課文,感悟偉大的父愛 1.課文講了一件什么事? ?。◤囊淮未蟮卣鹬校粚Ω缸涌恐ハ鄨远ǖ匦拍?,父親終于救出了兒子和兒子的14名同學的...
2024-11-18 22:36
【摘要】地震中的父與子閱讀提示這篇課文通過一個傳奇的故事,譜寫了一首父愛的頌歌。讀一讀課文,想想課文講了一件什么事,再把課文多讀幾遍,讀出感情來。課文結尾說這對父子了不起,為什么這樣說呢?談談你的看法。讀讀下列詞語洛杉磯廢墟阿曼達破爛不堪塌下來砸著句段賞析1、跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自
2024-12-23 06:25
【摘要】1 《地震中的父與子》教學設計六 【教學目標】 1.充分體會和感受親情的可貴,受到熏陶和感染。 2.領悟課文中一些重點語句語言運用的特色。 【課前準備】 學完《秋天的懷念》(人教版六年...
2024-08-15 15:50
【摘要】1 《地震中的父與子》教學設計五 教學準備: 教師制作多媒體課件;鼓勵學生課前收集有關地震的圖片、資 料(學生異常積極,查找的資料有十幾本之多,特別是孫中愷、邢 中浩從網上下栽了智利大地...