小學(xué)六年級語文教案——鳥的天堂-展示頁
2024-08-15 16:12本頁面
【正文】 （點評：引導(dǎo)學(xué)生自讀、感受、質(zhì)疑。 2 師：榕樹美，美在哪兒呢這樣吧，我們自由朗讀描寫榕樹的段落，體會體會。 （生默讀課文） 生：作者是這樣說的：這美麗的南國的樹。） （點評：自然引入對重點段的學(xué)習(xí)。） 師：上節(jié)課，我們和作者一起，（師指黑板上的畫）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了這株大榕樹。 1 小學(xué)六年級語文教案 —— 鳥的天堂 開課前：利用課間休息時間，在輕快的音樂聲中，教師和幾位擅長繪畫的孩子，根據(jù)上節(jié)課初讀課文的感受，一起在黑板上畫枝繁葉茂，獨(dú)木成林的大榕樹。） （點評：根據(jù)本課特點，創(chuàng)新板書設(shè)計?，F(xiàn)在，我們的船漸漸逼近榕樹了，我們有機(jī)會看清它的真面目了！ （多媒體播放大榕樹片段，師配樂誦讀課文第七、八自然段，生邊聽邊欣賞。） 師：欣賞著榕樹，作者發(fā)自內(nèi)心的贊美，他是怎么說的呢請孩子們打開課本，默讀課文有關(guān)段落，找一找這句話。 生：（齊讀）這美麗的南國的樹。有喜歡的句子就勾出來多讀幾遍，有不太理解的地方就在旁邊作上記號。） 師：你們喜歡讀哪些句子，體會到了些什么，誰來說說自己的理解 生：我覺得這株榕樹特別的大，因 為作者遠(yuǎn)望時還以為是幾株榕樹，可現(xiàn)在走近了，看清楚了才發(fā)現(xiàn)，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。 生：我喜歡讀這幾句話那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。從這幾句話中，我體會到了榕樹的綠葉特別美，顏色鮮艷欲滴，又十分的繁茂，充滿了生機(jī)。） 3 生：我認(rèn)為榕樹最美之處還 在于它的根。 枝上生根，使榕樹顯得特別的奇特。 生：榕樹枝上生根，是因為榕樹枝上長著許多氣根，氣根吸收空氣中的水分，越長越長，一接觸到地面，就鉆進(jìn)了泥土里，長成了新的根。 師：多讀課外書的確能增長我們的見識?。ㄖ负诎?
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