天鵝的故事教學(xué)設(shè)計(jì)5-展示頁(yè)
2025-08-09 15:50本頁(yè)面
【正文】 體會(huì)老天鵝這樣做是為了增加下落的沖力 ,使胸脯和翅膀撲打冰面的力量更大 .) 石頭似的 (體會(huì)老天鵝用力之重 ,態(tài)度之堅(jiān)決 ,簡(jiǎn)直是奮不顧身 ) 理解重點(diǎn)句像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟谄泼嫔? A引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)品讀 ,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這個(gè)比喻句的理解 ,在初步理解的基礎(chǔ)上 ,深層思考 :美麗純潔的天鵝 ,怎么會(huì)像一塊毫無(wú)生命的堅(jiān) 6 硬的石頭呢從以下三個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)生理解 :1,天鵝從高處落下 ,速度很快 ,就像一塊石頭往下落 ,2,老天鵝很用力 ,整 個(gè)身體撲打在冰面 ,就像一塊堅(jiān)硬的石頭 ,3,石頭沒(méi)有生命 ,不怕疼 ,天鵝像石頭 ,也不怕疼 ,進(jìn)一步突出了老天鵝的頑強(qiáng) ,勇敢 . B適時(shí)補(bǔ)充有關(guān)貝爾加湖的資料 ,使學(xué)生明白 ,冬天 ,貝爾加湖的冰層一般約有 1米厚 ,擊破這么厚的冰層必須使很大的勁 ,承受劇烈的疼痛 ,而這樣的疼痛會(huì)隨著一次又一次的撲打加劇 ,從而進(jìn)一步凸現(xiàn)老天鵝為族群的生存而毫不畏懼 ,勇于獻(xiàn)身的偉大情懷 , (2)第 5段結(jié)尾部分的省略號(hào) ,可通過(guò)指導(dǎo)朗讀來(lái)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)它的作用 .a,老天鵝這樣奮不顧身的撞擊冰面 ,冰面只是顫動(dòng)一下 ,怎么辦 (再撞第二次 )把你的想法讀 出來(lái) ,b,可是 ,冰面盡管顫動(dòng) ,依然沒(méi)有破裂 ,怎么辦 (再撞第三次 )把你的決心讀出來(lái) ,c,你忍受著劇烈的疼痛 ,拼死撲打冰面 ,可冰面仍舊沒(méi)有破 ,怎么辦 (再撞第四次 )請(qǐng)讀出你的勇敢和頑強(qiáng) .讓學(xué)生在遞進(jìn)式的朗讀聲中 ,感受到老天鵝不怕?tīng)奚?,勇敢頑強(qiáng)的精神 . (2)師生進(jìn)行心靈的對(duì)話 :同學(xué)們讀懂了老天鵝的行動(dòng) ,然而你們可明白它的心 ,它的情你們就來(lái)做一回它的代言人吧 . 師 :老天鵝啊老天鵝 ,難道你就沒(méi)有看到冰面上那片片白羽 ,斑斑血跡 (生對(duì)話 ) 7 師 :老天鵝啊老天鵝 ,你像石頭似的撲打冰面 ,難道真是鋼鐵之軀 ,就不怕那鉆 心的疼痛刺骨的寒冷 (生對(duì)答 ) 師 :老天鵝啊老天鵝 ,以你
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1