二泉映月教學(xué)設(shè)計之二-展示頁
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 患病攙扶積淀坎坷 哭泣泯滅抒發(fā)委婉 3 （ 2）指名讀，指點學(xué)生讀準(zhǔn)前、后鼻音，多音字。 2．檢查自學(xué)情況。 這篇課文生動記敘了盲人阿炳創(chuàng)作《二泉映月》的艱辛歷課題就是樂曲的曲名： (板書課題 ) 二、初讀指導(dǎo) 1．自由讀課文，要求： (1)畫出生字，注意讀準(zhǔn)字音，讀順課文。 阿炳創(chuàng)作了二胡曲《二泉映月》 、《聽松》，琵琶曲《大泊沙》、《昭君出塞》等名曲。在無錫以沿街賣唱和演奏各種樂器為生，還經(jīng)常演唱當(dāng)日新聞。從小跟父親華清和當(dāng)?shù)朗?，學(xué)音樂。 第一課時 一、檢查預(yù)習(xí)，導(dǎo)入新課 (出示坐落在天下第二泉旁阿炳塑像的圖片 )你知道他是誰嗎 ? 通過課前查找資料，你了解到哪些有關(guān)他的情況 ?向同學(xué)們介紹介紹。 4．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第 5白 [教學(xué)重點、難點 ] 體會阿炳創(chuàng)作《二泉映月》的艱辛和這首名曲的豐富內(nèi)涵。 2．能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中描寫月夜景色和由琴聲聯(lián)想《二泉映月》樂曲豐富內(nèi)涵的語句的意思，并能選用部分詞譜寫一段話，描繪自己所觀察到的月夜景色。 1 《二泉映月》教學(xué)設(shè)計之二 [教學(xué)要求 ] 1．學(xué)會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3．感受阿炳創(chuàng)作不朽名曲《二泉映月》的艱辛，學(xué)習(xí)他敢同命抗?fàn)?、矢志不渝追求美好理想的精神? [教學(xué)時間 ] 三課時。 2 (阿炳，民間音樂家，原名華彥鈞，江蘇無錫東亭人。 4歲時母親死了， 21歲得了眼病， 35歲雙目失明。抗日戰(zhàn)爭時期，演唱過《漢 *的下場》等歌曲；抗戰(zhàn)勝利后，演唱揭露、抨擊國民黨黑暗統(tǒng)治的歌曲。其中最著名的是二胡獨奏曲《二泉月》，大約創(chuàng)作于 20世紀(jì) 40年代。 (2)畫出生字詞及不理解的詞語，借助字典并聯(lián)系上下文解意思。 (1)讀生字詞，相機正音。 （ 3）指名試讀課文，了解詞語掌握情況和各自然段餓大概內(nèi)容。 靜影沉璧
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