三月桃花水教案-展示頁
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 比成豎琴、明鏡，揭示了春水的可貴，抒發(fā)了作者對大自然的熱愛。 1 《三月桃花水》教案 【教材分析】 北師大版語文教材第八冊《三月桃花水》是一篇優(yōu)美的散文。描寫了陽春三月，春水滋潤大地、催生萬物的美麗景色，贊美了春天的美麗。全文語言優(yōu)美，很適合朗讀。我遵循初步感知 mdash。整體感知 mdash。精讀品味mdash。整體回顧的閱讀規(guī)律，采用以讀為主線，以讀代講，以讀促表達的方法。再抓住段后的省略號，引導孩子展開想象，讓學生在層層推進的想象中受到語言美的熏陶。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 用心體會文中的排比句、擬人句、比喻句等句式，體會作者運用動詞的妙處。 【教學重點、難點】 培養(yǎng)學生比較閱讀的能力，讓學生在熟讀成誦中，理解課文的意境，達到積累語言、提高表達能力的目的。并引導孩子展開想象，讓學生在層層推進的想象中受到語言美的熏陶。 （一段振奮激動，一段輕柔舒緩。 （一段是慷慨激昂的文字，一段是輕柔舒緩的文字。 3 （今天我們學習一篇新的課文 mdash?！度绿一ㄋ贰? 課件出示畫面幫助學生理解。（板書春水） 指導讀課 題。 [自由讀課文，要求： （ 1）讀準字音，認清字形，讀通課文； （ 2
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