三月桃花水教學(xué)設(shè)計之三-展示頁
2024-08-15 15:47本頁面
【正文】 師要帶你們?nèi)ト碌奶一ㄋ叄侥抢?，我們又會有怎樣的奇遇呢? （板書課題：三月桃花水） 二、初讀課文： 學(xué)生自由朗讀課文，在課文中畫出讀不準(zhǔn)的字 詞。 教具準(zhǔn)備： 鄉(xiāng)村生活、生產(chǎn)的圖片或課件。結(jié)合平時學(xué)生作文中詞語貧乏、句式老套 的毛病，鼓勵學(xué)生在積累的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)模仿造句、寫話。 2 能夠正確書寫生字 a 在課文學(xué)習(xí)的過程中，引導(dǎo)學(xué)生體會作者熱愛祖國山河的赤子之情。 教學(xué)目標(biāo)： 能夠正確認(rèn)讀絢纖等生字和課文中琴弦、裹著、草如茵、掬一捧、應(yīng)和、裊裊炊煙等詞語。三月桃花水的美是與淳樸、恬靜的鄉(xiāng)村生活緊緊相連的。結(jié)尾是作者由衷的贊美，直抒心意，這比金子還貴、比銀子還亮的三月桃花水，已經(jīng)流進(jìn)了愛上它的人們的心中，已經(jīng)為它深深著迷、沉醉。這篇散文由 9個或長或短的段落錯落成章，卻又形散而神不散。 1 《三月桃花水》教學(xué)設(shè)計之三 本課教材分析： 課文是一篇描寫江南春水的優(yōu)美散文。課文通過詩化的語言和生動的形象，贊美了三月桃花水比金子還貴，比銀子還亮，美得讓人沉醉。開篇由兩個設(shè)喻精巧的疑問句引領(lǐng)全文，接下來，用是春天的豎琴、是春天的明鏡充分展現(xiàn)三月桃花水的美麗，它的美，美在有聲又有色，也就不露痕跡的回應(yīng)了開篇的問題。課文結(jié)構(gòu)清晰，線索明朗，文字優(yōu)美，韻味無窮。全篇皆是清新淡雅的詞句，并巧妙運用了比喻、擬人、排比等修辭方法，再糅合了作者濃郁的喜悅、喜愛之情 ，表達(dá)了作者熱愛祖國山水的真摯情懷。并能理解課文中絢麗、催促、草如茵、纖細(xì)、應(yīng)和、豎琴、沉醉、柳如眉等詞語。 教
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