【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 口哨與小狗教學(xué)反思 口哨與小狗教學(xué)反思 作為一位優(yōu)秀的老師,我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng),寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),來(lái)參考自己需要的教學(xué)反思吧!以下是我精心...
2025-04-13 21:12
【摘要】《口哨與小狗》《口哨與小狗》是一首通俗管弦樂小曲。它描繪了小主人吹著口哨,和心愛的小狗在林蔭道上散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑、形象逼真、可愛。在本節(jié)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié),我設(shè)計(jì)了請(qǐng)小朋友們合作為樂曲旋律創(chuàng)編動(dòng)作,然后匯報(bào)表演。孩子們一下子興奮起來(lái),討論也異常熱鬧。匯報(bào)表演更是給了每個(gè)小朋友表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。一個(gè)小組表演完之后,按照預(yù)設(shè),我高興地問(wèn)小朋友:“你們覺得他們表
2024-12-01 11:02
【摘要】《口哨與小狗》教案教學(xué)目的:聆聽《口哨與小狗》,學(xué)生隨著樂曲表演,用動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)音樂的感受。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):1、學(xué)生聽《摘果子》的音樂做律動(dòng)進(jìn)教室。2、師生問(wèn)好。二、發(fā)聲練習(xí)。練聲曲:1=C3/456∣553∣53—∣53—‖小寶寶,睡覺了。lulu
2024-12-01 06:12
【摘要】《口哨與小狗》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)樂曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的課堂環(huán)境;2、通過(guò)認(rèn)真聆聽音樂,感受并分辨樂曲的情緒,并試用顏色來(lái)表示;3、學(xué)生通過(guò)對(duì)小主人和小狗動(dòng)作的模仿,表現(xiàn)自己對(duì)音樂的感受,發(fā)展了學(xué)生的想象力和觀察力。教學(xué)重
2024-12-11 08:30
【摘要】《口哨與小狗》《口哨與小狗》,又譯《吹口哨的少年和小狗》。它是美國(guó)作曲家普萊亞(1870-1943)于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂小曲。它描繪了小主人吹著口哨,和心愛的小狗在林蔭道上散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑、形象逼真、可愛。樂曲用單三部曲式寫成,C大調(diào),2/4拍,樂曲前面有一個(gè)短小的前奏:它取自A段的第一樂句,后半
【摘要】《口哨與小狗》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往,喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。2、初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志,嘗視以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)活潑歡快的情緒。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往,喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴,錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:
2024-12-01 06:14
【摘要】《口哨與小狗》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容聽《口哨與小狗》教學(xué)目標(biāo)能夠?qū)W⒌伛雎犚魳罚⒊浞终{(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)。教學(xué)分析《口哨與小狗》是美國(guó)作曲家普萊亞創(chuàng)作的一首通俗管弦樂小曲,曲調(diào)輕松、活潑,形象逼真、可愛。教學(xué)重點(diǎn)求學(xué)生正確演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)符和倚音的正確演唱。教學(xué)過(guò)程聽聽想想——感受音樂
2024-12-01 03:17
【摘要】第一篇:大班音樂活動(dòng)《口哨與小狗》 大班音樂活動(dòng)《口哨與小狗》 活動(dòng)目標(biāo): 1、能傾聽樂曲,理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容,感受樂曲輕松、活潑的特點(diǎn)。 2、大膽想象并嘗試用肢體動(dòng)作、角色扮演等感應(yīng)曲式。...
2024-10-14 00:01
【摘要】 幼兒園中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《小狗偵探》含反思 中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《小狗偵探》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒發(fā)展初步的空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決問(wèn)題的能力,初步體會(huì)不同的位置觀察物...
2024-10-06 19:17
【摘要】小學(xué)一年級(jí)音樂《口哨與小狗》優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)三篇 小學(xué)一年級(jí)音樂《口哨與小狗》優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)一 教學(xué)目的: 聆聽《口哨與小狗》,學(xué)生隨著樂曲表演,用動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)音樂的感受。 教...
2024-12-04 06:37
2024-12-17 03:48
【摘要】 幼兒園中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案?小狗偵探?含反思 中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案?小狗偵探?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒開展初步的空間觀念,開展數(shù)學(xué)思考,提高解決問(wèn)題的能力,初步體會(huì)不同的位置觀察物...
2024-09-30 18:30
【摘要】《口哨與小狗》一、教學(xué)內(nèi)容:欣賞《口哨與小狗》二、教學(xué)目標(biāo):1、情感與體驗(yàn)?zāi)繕?biāo):通過(guò)對(duì)樂曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的課堂環(huán)境。通過(guò)聆聽音樂,感受并分辨樂曲的情緒,并試用顏色來(lái)表示;練習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)自己音樂的感受,并逐步養(yǎng)成或聆聽音樂的好習(xí)慣。2、認(rèn)知目標(biāo)
2024-11-30 23:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《口哨與小狗》說(shuō)課稿 《口哨與小狗》說(shuō)課稿1尊敬的評(píng)委老師: 大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX號(hào)考生。今天我準(zhǔn)備從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、為克...
2025-04-13 02:12
【摘要】 幼兒園大班音樂教案《小狗抬轎》含反思 大班音樂教案《小狗抬轎》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試將兒歌和歌曲旋律進(jìn)行匹配,主動(dòng)學(xué)唱歌曲,學(xué)唱歌曲,有表情的表現(xiàn)歌曲的詼諧、幽默的情...
2024-10-07 02:05