口哨與小狗教案三-展示頁

【摘要】《口哨與小狗》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。2、初步認(rèn)識課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志，嘗視以動作和語言表達活潑歡快的情緒。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴，錄音機教學(xué)內(nèi)容及過程：

2024-12-01 06:14

口哨與小狗教案六-展示頁

【摘要】《口哨與小狗》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容聽《口哨與小狗》教學(xué)目標(biāo)能夠?qū)Ｗ⒌伛雎犚魳?，并充分調(diào)動學(xué)生的參與意識。教學(xué)分析《口哨與小狗》是美國作曲家普萊亞創(chuàng)作的一首通俗管弦樂小曲，曲調(diào)輕松、活潑，形象逼真、可愛。教學(xué)重點求學(xué)生正確演唱歌曲。教學(xué)難點符和倚音的正確演唱。教學(xué)過程聽聽想想——感受音樂

2024-12-01 03:17

人教版小學(xué)音樂一下小螞蟻教案-展示頁

【摘要】《小螞蟻》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《小螞蟻》。2、通過演唱歌曲，教育學(xué)生學(xué)習(xí)小螞蟻遵守紀(jì)律、互相幫助，勤勞勇敢的精神，從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。3、通過學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生觀察并感受歌曲兩大樂句節(jié)奏相同、曲調(diào)不同的特點，教學(xué)重點：通過演唱《小螞蟻》培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣和集體合作的精神。教學(xué)

2024-12-11 08:52

人教版小學(xué)音樂一下保護小羊教案-展示頁

【摘要】《保護小羊》,懂得團結(jié)起來力量大的道理。了解傈僳族，引導(dǎo)學(xué)生喜愛我國少數(shù)民族以及他們的音樂。。、相互幫助的良好品質(zhì)。教學(xué)重點：。。教學(xué)難點：。。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機、課件、電子琴。課型：新授教學(xué)方法：教唱、鼓勵、創(chuàng)設(shè)活動。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

2024-12-01 09:55

蘇少版音樂二上口哨與小狗教案-展示頁

【摘要】《口哨與小狗》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過對樂曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生的合作交流意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，給學(xué)生創(chuàng)造一個愉快的課堂環(huán)境；2、通過認(rèn)真聆聽音樂，感受并分辨樂曲的情緒，并試用顏色來表示；3、學(xué)生通過對小主人和小狗動作的模仿，表現(xiàn)自己對音樂的感受，發(fā)展了學(xué)生的想象力和觀察力。教學(xué)重

2024-12-17 03:48

小學(xué)一年級音樂口哨與小狗優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計三篇-展示頁

【摘要】小學(xué)一年級音樂《口哨與小狗》優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計三篇 　　小學(xué)一年級音樂《口哨與小狗》優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計一 　　教學(xué)目的： 　　聆聽《口哨與小狗》，學(xué)生隨著樂曲表演，用動作表現(xiàn)自己對音樂的感受。 　　教...

2024-12-04 06:37

人教版小學(xué)音樂一下勇敢的鄂倫春教案-展示頁

【摘要】音樂教案《勇敢的鄂倫春》漠河縣立人學(xué)校李巍教學(xué)目標(biāo)：風(fēng)俗特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛本地區(qū)的少數(shù)民族。通過學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生們明白愛護森林、保護林木人人有責(zé)的重要性。《勇敢的鄂倫春》。自制打擊樂器為歌曲伴奏；用舞蹈的形式豐富歌曲的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。教學(xué)重點：能夠有感情完整的演唱歌曲。教學(xué)難點：

2024-12-01 05:35

人教版小學(xué)音樂一下乃喲乃教案-展示頁

【摘要】《乃喲乃》執(zhí)教老師：楊曉鳳課型：唱歌課班級：一年級五班課時：一課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《乃喲乃》教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：初步感受、聽辨Do、Mi、Sol的音高,能用活潑優(yōu)美的聲音，準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。技能目標(biāo)：能和老師合作演唱歌曲《乃喲乃》，在音樂

2024-12-15 04:19

人教版小學(xué)音樂一下詠鵝教案(2)-展示頁

【摘要】《詠鵝》教學(xué)設(shè)計教材分析：《詠鵝》是小學(xué)二年級音樂下冊第十課的演唱歌曲。這首歌是黃國群為唐代詩人駱賓王所寫的詩《詠鵝》譜寫的歌曲。全曲為四二拍子，它描寫了兒童眼中的鵝可愛的形象，詩歌充滿了童趣。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識四分休止符和反復(fù)跳躍記號。2、學(xué)會唱《詠鵝》這首歌曲，感受音樂與古典詩詞完美結(jié)合的藝術(shù)感染力。3、感受樂曲中描繪鵝悠閑自在的

2024-12-11 08:52

大班音樂活動口哨與小狗5篇-展示頁

【摘要】第一篇：大班音樂活動《口哨與小狗》 大班音樂活動《口哨與小狗》 活動目標(biāo)： 1、能傾聽樂曲,理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，感受樂曲輕松、活潑的特點。 2、大膽想象并嘗試用肢體動作、角色扮演等感應(yīng)曲式。...

2024-10-14 00:01

人教版小學(xué)音樂一下音樂中的動物word版教案-展示頁

【摘要】音樂中的動物一．教學(xué)內(nèi)容1欣賞:《陰中鳥》《鴨子拌嘴》：《聲音的長短》：《兩只小象》：《在動物園里》獅子、大象二、教學(xué)要求：1進一步激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。、模仿、歌唱、表演、繪畫等藝術(shù)形式展開教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力。，使學(xué)生感受人與動物、動物與自然的密切關(guān)系。三、重點難點：

2024-12-01 05:35

人教版小學(xué)音樂一下保護小羊word版教案-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：一年級下《保護小羊》教學(xué)目標(biāo)：1、有表情地演唱《保護小羊》，感受、理解、表現(xiàn)音樂形象,加深學(xué)生對動物形象的了解.從而進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。2、在熟練演唱的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生律動表演，培養(yǎng)學(xué)生肢體表現(xiàn)力。3、在歌曲的學(xué)唱及表演過程中自然的滲透同學(xué)之間團結(jié)友愛、相互幫助的良好品質(zhì)。潛移默化地增強學(xué)生發(fā)揚集體主義、戰(zhàn)勝困難

2024-12-01 09:55

人教版小學(xué)音樂一下乃喲乃教案(2)-展示頁

【摘要】《乃喲乃》教案執(zhí)教老師：田維菊教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：初步感受、聽辨Do、Mi、Sol的音高,能用活潑優(yōu)美的聲音，準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。技能目標(biāo)：能和老師合作演唱歌曲《乃喲乃》，在音樂活動中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。情感目標(biāo)：了解土家族風(fēng)土人情，感受土家族音樂特點，并

2024-12-01 09:55

人教版小學(xué)音樂一下數(shù)蛤蟆教案設(shè)計-展示頁

【摘要】歌曲《數(shù)蛤蟆》教學(xué)設(shè)計方案課題名稱《數(shù)蛤蟆》科目音樂年級二年級教學(xué)時間1課時（40分鐘）學(xué)習(xí)者分析二年級的學(xué)生思維活躍，表演欲很強，這個年齡段的學(xué)生適合游戲及唱游來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2024-11-30 23:29

人教版小學(xué)音樂一下詠鵝word版教案-展示頁

【摘要】《詠鵝》【教學(xué)目標(biāo)】1、在歌曲學(xué)習(xí)中,使情感世界受到感染,師生間、生生間進行和諧的情感交流，增加2、獨立、自信地、有表情地歌唱。3、有感情地誦讀古詩《詠鵝》的過程中,在歌曲展示過程中,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維,體驗音樂與古詩詞融合后的魅力【教學(xué)重難點】1、重點:鼓勵學(xué)生積極參與音樂活動,引導(dǎo)學(xué)生用真摯的情感和自然的

2024-12-01 05:35

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