中班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)教案《口哨與小狗》含反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 解了樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)。 不管怎么說(shuō)，我很慶幸，這次我能大膽地挑戰(zhàn)自己并不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，這讓我有幸能意識(shí)到自己在進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)中所遇到的問(wèn)題和存在的不足，知道了以后要在哪些地方進(jìn)行加強(qiáng)和鍛煉，這比得多少獎(jiǎng)都更珍貴。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)教案《口哨與小狗》含反思 中班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)教案《口哨與小狗》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道樂(lè)曲由不同結(jié)構(gòu)構(gòu)成，并能做出相應(yīng)變化的表演，感知樂(lè)曲帶來(lái)的快樂(lè)情緒，發(fā)揮幼兒的想象力，喜愛(ài)音樂(lè)游戲，感受與老師、同伴合作表演的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)《口哨與小狗》含反思教案吧 （ 2）其方法是 :雙唇合攏，中間留一空，借助于人的唇、舌的作用使氣流通過(guò)而發(fā)出聲音
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