幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《節(jié)奏舞蹈》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 符的混合節(jié)奏型，通過各種形式來培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，在學(xué)習(xí)的過程中尋找節(jié)奏的樂趣，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)敏捷及注意力集中，快來看看幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課《節(jié)奏舞蹈》含反思教案吧。 在學(xué)習(xí)的過程中尋找節(jié)奏的樂趣，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)敏捷及注意力集中?！ ±纾号氖?、拍黑板、踩地板、口哨、鈴鼓所打出的節(jié)奏、媽媽炒菜的聲音及洗衣服的節(jié)奏?！ 氖鶎m格里拿出部份磁鐵，問幼兒沒有磁鐵的格子里要不要拍手然后給沒有磁鐵的格子取名。再作出總結(jié)?！ ∥?、播放《兔子舞》，帶領(lǐng)幼兒及家長離開課室并結(jié)束。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信
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