中班音樂公開課我們都是好朋友教案反思-預覽頁
【正文】 ②提問：誰和誰，來到哪里在玩什么 3 教師組織語言：小鴨子呀，小公雞，來到草地玩游戲。 （ 4）幼兒集體表演歌曲一次。引導幼兒用不同的演唱形式和技巧表現歌曲憂傷和歡快的兩種情緒。適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看幼兒園中班歌唱活動膽小鬼教案吧。 5 內容總結 （ 1）中班音樂公開課我們都是好朋友教案反思 這是中班音樂公開課我們都是好朋友教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習 （ 2）教師：小動物們都找一位好朋友，聽著音樂，去參加快樂音樂會，好嗎（要求與好朋友做律動時，有眼神、感情及動作的交流） （ 3） 創(chuàng)編歌詞《我們都是好朋友》 教師：小動物，請你告訴我，好朋友之間應該怎樣（團結友愛、互相幫助）那我們一起來唱《我們都是好朋友》
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