圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計一(1)-展示頁
2025-08-09 01:29本頁面
【正文】 歷了些什么呢？今天我們就來學(xué)習(xí) 21 課《圓明園的毀滅》了解圓明園的昨天與今天。 1．同學(xué)們，雨果曾說過：人們一向把希臘的巴特農(nóng)神廟、埃及的金字塔、羅馬的競技場、巴黎的圣母院和東方的圓明園相提并論。 1 《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計一 (1) 課時安排： 2 課時 課前準備： 1．課前搜集圓明園的相關(guān)資料 . 2．影片《火燒圓明園》片段以及相關(guān)課件。 教學(xué)過程： 第一課時 一、構(gòu)建話題，激發(fā)情感。如果不能親眼目睹圓明園，人們就在夢中看到它。 [以雨果對圓明園的盛贊，引發(fā)學(xué)生的閱讀欲望。 2 人們夢中的圓明園昔日究竟是怎樣的輝煌？它是怎樣毀滅的呢？請同學(xué)們放聲朗讀課文，走進圓明園，了解圓明園。 [從整體入手，初步感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的概括能力。） 2．讀后交流，在交流中正音，學(xué)習(xí)生字。 （教師 要引導(dǎo)學(xué)生注意文中一些字的字音和字形。egrave。侵要注意中間不可多寫一豎。 不可估量：估量是推算、計算的意思。 眾星
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