如何真正我愛三峽-展示頁
2025-08-09 00:29本頁面
【正文】 今天下午聽了一節(jié)高年級的《我愛三峽》。作者按照游覽的順序，突出了三個峽的不同特點，把瞿塘峽的雄、巫峽的秀、西陵峽的險展示給大家。 一，語氣是否能讀出來？ 瞿塘峽一段的教學(xué)教師采用朗讀的形勢，要求學(xué)生把瞿塘峽的雄讀出來。mdash。那么，學(xué)生思考的重點就是怎么才能讀出這樣的語氣的技巧上，而不是一種體驗的自然的表達(dá)。mdash?？上耄n文 2 里的山石林立、千姿百態(tài)、山勢險峻懸崖峭壁、怪石嶙峋等所表現(xiàn)的雄怎么能是同一種調(diào)調(diào)？ 教師應(yīng)該好好引導(dǎo)學(xué)生品味這幾個詞語 mdash。當(dāng)然不是分析。mdash。當(dāng)學(xué)生真正的把自己的感受讀出來的時候，參觀瞿塘峽后的快感就表達(dá)出不同的滋味來了。有的學(xué)生的聲音傳出的感覺會讓你覺得他很驚訝，有的學(xué)生的聲音會讓你感覺很緊張，有的學(xué)生的聲音會讓你覺得很興奮一個突然里面的滋味不同，當(dāng)然，學(xué)生的朗讀全段時感受到你內(nèi)心的瞿塘峽該
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